学习之神

16集的学习之神，我用了将近半年的时间才看完，身为一名高二学生，时间真的是像海绵里的水，一点一点用力地挤。
本着好好学习的心态观看这部剧，每集里出现的有用的学习技巧和方法都仔细的截了图。然而真正打动我的，是老师们对每个学生的关怀和特别班成员们拼命学习的精神。
姜律师在剧中说过很多励志鼓励的台词，每一个字都像千斤锤，一下一下地敲打在心上，让人疼痛，也让人坚强。就像最后老师总结时说的，是否考上大学都不重要，但一定要学会成为人生的合格者。
不论现在名次如何，只要有信念，努力了，认认真真学习、生活，并且忠诚的追随着自己的心，那便是成功，不论结果如何。
人最基本的生活方式就是学习，每个人都要努力做学习之神。曾读过一个笑话，一个丈夫与其妻子离婚的理由是妻子每天换一件衣服却几年不更新头脑中的知识。
现在的我已经开始了高二的第一轮复习，也算是小半个高三生了，口口声声说已经尽力了拼上了，却并没有像剧中的学生们一样。看到他们集训时，猛烈地学习欲望也会传达给我，是我热血沸腾。但每次结果都是差强人意。不禁想放弃了。
这有点像剧中的吴丰久。
姜律师说，成功就在面前，你却因为看不到他就要放弃，你为什么不坚持。
看到最后几集，真的情绪受控了，对着电脑嚎啕大哭，直到全剧终。我也多想像他们这样成为破茧的蝴蝶。
所以，真的是时候拼命了。
不只为高考。

    非常喜欢，很正能量的片子。
    里面的学习方法也确有实处，不过要调换下咱国的情况使用。
    感觉很受鼓励，只要努力没有什么不可能的。
    同时心里又深深的感叹，遗憾。如果......我们有这样的良师益友，如果当时的我们身边有这样的人，那么...我们也会有那么辉煌的未来吧。
    人生有时就是这样的，有人督促有人逼你有人陪伴，你才能走得更远。虽然中间的困难也有不少，但是那么收获的美好的友情，亲情，爱情。回头想去，还是愿意去走这样的路吧~

    我会深深的羡慕，遗憾，当时的我的愚蠢，无知，懦弱。如果当时的自己身边有这样的一群人在，那该多好啊！

你们的评价我们不满意，你们都不看看中间的细节。只知道看开头，一猜都能猜到你们是那种不爱学习的人，每天就知道上网。多学学，对你们有好处、、、我强力推荐这个《学习之神》的这部电视剧！！！

       本来应该在看完《学习之神》的那天就来写观后感的。可是拖沓的老毛病最近很是猖獗。拖着拖着就把当时看的感觉给慢慢忘记了。很多看过的书和影视作品都是这样，到最后我只记得它好，当时我很喜欢，可是它到底讲了点什么，我为什么喜欢却早就想不起来了。

    这应该是我进入大学后看的第二个有关高中生的韩剧了。第一个韩剧是《玉琳的成长日记2》，后来被我奉为了经典。因为真的是太有共鸣了。同学和同学的关系，孩子和父母的关系，学生和老师的关系，男生和女生的关系，都刻画得很好。他们仿佛就是我身边的朋友身边的事。而正珉是我最喜欢的那个。是我理想中的人物吧。我想这样却不是这样又有点这样的女孩。所以也连带着喜欢上了这个有着独特气质的女孩李恩承。

    这次会看《学习之神》是什么原因呢？本来对于这种孩子的戏高考的戏一点兴趣也没有的。可能因为是改编自日本漫画《龙樱》的关系，想看看它到底被拍成了什么样子。网上很多哈日的人对韩国人有狭隘的偏见，一提到韩国人翻拍日本人什么作品就激动地鄙视、辱骂。我真的很讨厌这种不就事论事的人。还有就是对俞承浩这个童星的兴趣。他从小就长得可爱，而且越长越帅了，为了他我也想看一看。大不了不好看就不看下去嘛。

    说实话，我真的不喜欢他们的校服，那花边一条条的让我想到蚊子的腿……不过看到后面习惯了就好了。第一集不负众望地难看啊。还好我坚持看下去了。后来听说《学习之神》的第一集和《龙樱》的第一集几乎是一样的，这样我就安心了，看来日版第一集也不好看啊。也许第一集只是交代起因，还没机会展示学生和老师的性格。

    然后随着剧情的渐入佳境，我开始慢慢接受甚至慢慢享受起来。当然一开始支持我的是两个男主角的颜。意外地发现里面还有李玹雨，《善德女王》里小庾信的扮演者，当时就很入我眼。能够一部戏聚集两个我喜欢的童星，我很知足了。他们两个展现出很不同的气质，虽然都是93年的弟弟，但俞承浩已经散发出强大的气场，很成熟了。而李玹雨却依然是稚气未脱的可爱模样。而且一直觉得这娃身上透着一股正气。

    天下大特别班的五个孩子我都喜欢。因为他们都是善良的好孩子。他们各自有着各自的弱点和痛苦困境。我们可以看到他们之间的互帮互助，老师的关怀，自我的成长。有些痛苦我们只能自己解决，只有自己爬起来才会成长。吉草叶并不是个很漂亮的女生，但是却让人不自觉地被她吸引。整部剧最好看的就是她和俞承浩饰演的柏贤和李玹雨饰演的灿斗之间的小粉红小暧昧。（其实是个五角关系……）因为是一部家长和学生都会观看的学生剧，所以一切都是点到为止的。其实对于感情戏来说，热恋虽然好看，但最有意思最有味道的却是关系不确定时的那份小小的暧昧。灿斗和草叶是幼儿园起的青梅竹马，灿斗一直很明显地喜欢着草叶，而草叶和柏贤则像灵魂伴侣般，其实心里互相喜欢着，可是却又没有挑明，草叶身边有灿斗，而柏贤身边又有一直黏着他叫相公相公的贤智。碍于贤智，草叶一直小心翼翼地保持着自己和柏贤的距离。草叶的一句“我现在还没有成熟到可以应付感情，现在一切以学习为重”虽然是对贤智说的，被柏贤听到了。虽然到了电视剧结尾CP线依然没有交代清楚，但是我多希望将来草叶可以和柏贤在一起啊。不过这样我也会替灿斗心疼的。灿斗实在是太可爱太好了。（好吧，你不要有一个女的两个男的这种邪恶的想法……）不说了，总之CP线方面真的是很纯很可爱很萌很温馨很让人向往。老师们也是个个个性十足。不苟言笑的姜律师，总是替学生说话的韩老师，具有敏锐洞察力的语文老师（我一看到她就想到易欣），内向又口吃的科学老师……我印象最深的是姜律师问韩老师想当一个怎样的老师，韩老师说相当一个学生会一直想念的老师。在你们的记忆里有没有那么一个或几个老师是你们一直想念的呢?励志剧热血剧总是要赚人的感动。如果我能当老师的话，我也想当一个那样的老师。这部剧到后来我都是基本上在欢笑和感动中看的，总是忍不住的就想笑，然后用手捂住自己的嘴。真的看得很开心。不是被搞笑给惹笑（我痛苦于自己笑点比较高……）而是被真的打动的会心之笑，忍俊不禁。怎么会有这么一班可爱的学生和老师呢？！他们那几次在学校的合宿，真是太有意思了。看了这部剧仿佛高三是个很美好的时期，一点也不可怕。能为了理想打拼、奋斗是一件很值得很开心的事。我知道因为是电视剧所以肯定美化了不少。但是我也真的开始认同，学生时期真的是美好的。因为，就要踏入社会了，有太多的不舍。

    如果你也想笑一笑，哭一哭的话，那就请看这部《学习之神》吧，绝对不会逊于日版的，韩国特长的细腻与唯美一定会牵动你的心。每一个经历过高三的同学一定会有所共鸣。（虽然学习方面不是我看的主线，但是当老师们介绍的方法自己也听过和用过时，真是亲切啊。）青春真好，简单真好。

    学生时代终将终结，但学习是一辈子的事。

    我们长大后都过我们想过的生活吧。^_^

我没有看过大名鼎鼎的《龙樱》，所以《学习之神》就成了我接触的第一个关注“劣等生”人群的故事。虽然故事蓝本来自于漫画，有着夸张的情节和搞怪的人物造型，俨然一个教育界的superman的英雄主义故事，但伴随着五个高三学生从被生拉硬拽进了特别班的被动学习，到他们从中体会到学习的快乐，并通过学习认清了人生的方向，我还是不得不被孩子们的热情或者说因为回想起自己寒窗苦读的日子，而感慨和感动得一塌糊涂。

考不上名牌大学与天生头脑笨扯不上一点关系；成绩再差的学生只要用心就能收获美好的前程——这是《学习之神》教给我们的第一件事。起初柏贤、灿斗、草叶、恩贞、奉久也对此持有强烈的质疑，这也难怪，谁会相信一所三流学校倒数第一的学生能考入全国头等名牌的大学呢？但他们在姜锡浩律师的或蛊惑或胁迫下迈进了特别班的门槛，开始了痛并快乐着的备考之路。从中小学的知识开始巩固，是孩子们进入特别班的第一项任务，尽管很是不情愿，但他们还是在老师挥舞的教鞭下完成了这件看似“弱智”的事情。紧接着行为怪异的老师一个个出现，教给他们一些些诡异的学习方法，期间有叛逆、有彷徨、有意外、有惊喜。随着高考来临，孩子们也通过一场考试收获了整个人生。

尽管故事改编自漫画，但剧中却有着超级实用的学习理念、学习方法和应试注意事项。从怎样才是正确的学习心态到如何学好各门功课，从怎样缓解学习压力到考试当天的交通工具、饮食选择等等应有尽有，目不暇接的学习小窍门无异于市面上任何一本考试宝典，而剧中老师绘声绘色的讲解、学生兴趣盎然的解题乐趣，都让看的人有种跃跃欲试端起课本的冲动。

《学习之神》不否定应试教育，将其视为唯一可行、最大限度维护公正的选拔手段；《学习之神》也不排斥“填鸭式”教育方法，认为机械地记忆才会形成知识点的条件反射获得最大的考试效率。更重要的是，《学习之神》调转视角，把学习描绘成了一件快乐的事——学习就像是游戏，就像是运动，考题不是为了难住谁而是为了解题游戏而存在的玩具，而解题更是与题目对话的过程，等等等等。剧中的学习方法、窍门在我的学生时代也或多或少地接触过，但如今回想，如果当初也有人教给我把学习当成一种玩乐，或许我也能考上一流大学也说不定吧。

总之《学习之神》就是这样的燃起了我们读书和学习的热情，有资料说《龙樱》的播出让当年补习班报考一流大学的学生人数长了一成，这足以证明这部作品的励志功效。作为青春校园题材、作为正面宣传学习生活的故事，真希望这样的故事能够越多越好。看《学习之神》我总会不经意的想起李宇春所唱的的《差生》，是啊，有几个人会在乎差生的感受、给他们鼓励、信任和希望呢？但《学习之神》却让所有人看到了差生不只有昨天，他们更有美好的明天！

       最近在看 韩剧《学习之神》， 挺有感触的， 感觉是至今看过最好看的“剧”。说是会有感触，因为和自己的过去相似，就像那句 “源于生活，又高于生活才是剧”吧，总之和我的生活 产生了共鸣，所以很好看 ，但生活又是比“剧”丰富的吧，也有更多更多的变化，因为生活就是生活，生活是没有剧本的。
       但“剧”的精彩除了演绎的人外，“剧”会更加紧凑，简练，所以是格外精彩的，因为生活是一天天一日日的日夜反复更替，而剧就是灯光场景的转换。
        再次回到感触一词，因为这部 “剧”的正能量实在太多，很少用这种词，但真的找不到其余的词来形容这部“剧”，一群不要学习的垃圾学生到最后成为有理想的人这个奋斗转变过程真的正能量爆棚。虽然”剧“中充斥着那些社会残酷的规则，等级，权力， 地位，人脉。。。但是这部 “剧”把这些负面正面的细节整合得非常好。真的，看过，自己会去感悟很多，去回忆自己那个高中时代，去回想当年自己高考的场景，去思考自己到底为了什么去考试和奋斗，去想起高中时代那些喜欢的人。。。
         但这部“剧”帮着自己去反思过去的同时，又教会你很多浅显的道理与规则，所以我想这部剧真的很适合17岁那些年纪小朋友去看看，在那个懵懂，在那个衔接成熟的年纪，真的很适合他们，去引导向那个他们自己的”答案”。。。所以对我自己而言，如标题所述，可惜我的当年没有那个“特别班”。。。