困兽

我倒是认为孩子误入了虚无的陷阱，看见朋友也被代入其中，却无法施以援手。在最后的狐狸出现时，我仿佛听到了《大象席地而坐》里的象鸣。胡波，我很想念你。希望你在那一头，吃点好的，简简单单，就跟这个开车的女司机一样。

看似是其好友被流沙困住，实则自己的过错更是被困中之困。说不出话来，只有眼泪与无穷无尽的狐狸可以表达。

要是以前我可能会生光头小孩儿的气，会觉得是他害死了别人。但是现在看完了只感觉浓浓的悲哀，那种生命渺小的感觉，第一次看短片有点想哭的感觉。 影像风格有点像《焦土之城》那种真实感，拍法上热拍居多手持和跟镜占了绝大部分，代入感是很强的。大景别用在了事发之后的抒情剪辑，淡入淡出叠画能很好的把内心的纠结和困惑呈现在画面上反倒是比快切空镜要好。 片子的内核是狼来了的故事，信任都是相互的，在说谎比赛里也是如此。整个短片的点睛之笔我觉的是那只狐狸，给有头发的小男孩的死蒙上或者说是强化了了一种悲伤和冤枉感，完善了光头的人物完成度（最后的泪眼镜头）。片子的结构是一条线的分总，前头没有过多的交代，更多地是呈现出那种亲如兄弟的生活状态，在游戏中一直在铺垫那种情感，最后谎言被现实给揭穿才有了力度。 片名《困兽》我觉得也可以叫《狐狸》

全球每天有约2000多名儿童死于非故意或故意伤害，而根据2018年发布的《 中国青少年儿童伤害现状回顾报告》，我国每年平均有5万5千多孩子因为意外伤害去世。死亡的最大原因是意外伤害，包括车祸，溺水和跌到、坠落， 而7～8月是伤害发生的高峰期。

主要死亡伤害

这部片子少有的聚焦了儿童意外的发生，其实很多成年人，包括我自己，都会在那种情况下不知所措。我模糊地记得小时候也有一次滑落水塘，虽然现在想起来并不深，但是对于4，5岁的孩子来说真的太恐怖了。好在后来我抓着岸边的草，大叫救命，我姐姐听到后把我救了出来。如果当时周围没有人，年小体弱而且不会游泳的我可能就再也爬不上去了。

而影片里，Ben陷入流沙或者泥浆之后，不应该乱动的，越动陷得越深。陷到一半时，手一定要举高或者平放，否则手没法够到Tyler伸过来的树枝，而Tyler在附近完全没有工具的时候，可以把自己的长裤脱下来作为绳子，长裤的长度至少2米以上，要是搭配树枝，可以达到3米左右的长度。

Tyler去求援的时候，看到了货车，虽然没看到驾驶员，但是货车的门是开着的，他应该爬上去按喇叭，顺便查看有没有通讯设施，或者是其他的可以用的工具，但是惊慌的孩子什么都没考虑到，毕竟一切发生的太快，前一秒还在开玩笑，后一秒就已经来不及救援了。

所以小学语文就在教“司马光砸缸”，真要处于司马光的情形，有几个孩子能够保持冷静然后急中生智？那个年代可没有什么求生知识，司马光作为大户人家的孩子，也不用去学习生存本领，而他还是能瞬间找到了答案，所以司马光之后能够名留青史，这份心性从小就能看出来。

这部片子真应该给熊孩子们看看，至少在事故发生的一刹那，只要能想起一点，就多了一份生存的机会。

当小男孩发现自己的伙伴已葬身于流沙中，他开始了茫然的徒步。在徒步的过程中，有些画面看似是特写，但它却是远景，有些画面看似是远景，但它却是一个近景或者特写。　　这种画面的转化一直在强调人与自然的对比，有一种迷茫关乎到底谁渺小，谁更强大。可以看出人心的险恶。还有就是人和动物大自然都要一起共生。

对于这个影片不同的人看完之后，内心的感触会不同。且不说受到多大的启发，心情肯定都不会太好。对一个孩子来说，这短暂的一天就像一场梦，却又那么真实，可能一辈子都无法释怀。 有人看后想到了“野生动物保护”，“人之恶”“人在大自然间的渺小”等等深层次的东西。我却隐约觉得这场悲剧开始就已经注定了。这种孩子之间的玩耍嬉戏本身没有错，但他们心智还不够成熟，处处想的都是怎么赢了对方，意识不到危险，也没有面对危险及时的应对措施。最终酿成大祸。

在一个荒郊野外的露天矿上，两个男孩嬉戏打闹着。当他们陷入一个谁比谁更强大的争论中时，事情变得复杂起来。其中一个男孩意外陷入流沙中，他们开始由同彼此的抗争上升到与自然之力谈判——这场游戏远比他们想象的更为复杂，最后的希望破灭了最后一幕小男孩走在路上遇到一个女人，女人说了一句“你知道你走错路了吗”这句话其实暗示了人性的黑暗所对人们自身造成的伤害，这句话其实也是一句警醒之语，提醒人们不要再沿着错误的道路继续走下去，这样只会然自己越陷越深最终毁灭自己。