纳粹追凶

《四季奇谭》里，我喜欢《纳粹高徒》甚至胜于《肖申克的救赎》。 实际上呢，这个故事在我这里的启示，可能用一句话就可以概括：no zuo no die，别手贱。 品学兼优的少年一直对二战时法西斯集中营里那点黑历史有着不可遏止的好奇心，历史书上轻描淡写的资料已经不能满足他，他自动自觉地去寻找更详尽的信息，终于某一天无意中发现附近有一个孤老头实际上是隐姓埋名的纳粹战犯，于是他找上门去，以告发对方为威胁，强迫老头给他详细地讲故事。 老头子自然是百般抵触，无奈少年王八吃秤砣铁了心，无奈之下遂从之。没想到一发而不可收，少年听了这种十八禁内容后神思恍惚，无心上课，成绩直线下降。老师要求见家长（玛德怎么全世界的老师都一个调调儿），少年便请老头子冒充祖父与老师见面，谎称父母要离婚所以孩子无心念书，最后老师网开一面与少年约定下次考试达标即可揭过此页。 少年拼命补习终于顺利过关，同时也逐渐与老头拉开距离。 ——于是这是一个Happy End。 嘻嘻嘻嘻当然不是。少年不再听故事，心里的恶魔却已经苏醒。在原作里，他开始猎杀流浪汉，而老头子心里的恶魔早已重返人间，一老一小在做同样的事情之后不久就不得不再次面对彼此——老头子杀人的时候心脏病发，于是找少年来收拾残局，之后喊救护车。不巧的是在医院里被同房的犹太人病友认出真实身份，老头子自杀，少年则面临的是警察的盘问，并且露出马脚。 被警察怀疑“他是不是知道老头的身份”当然是很糟，更糟的是警察追究“他是不是也杀了人”，但最糟的是当时那个老师找上门来让少年解释为什么纳粹战犯是他爷爷，少年想不出圆满的借口同时可能也懒得想了，于是抄枪崩了老师，继而跑上公路射击路人，最后被警方捉获。本来前途无量的好学生就这么完犊子了。 死于手贱。 在电影里做了一些改编，首先是结局，少年很狡诈地以“我要告诉别人你试图猥亵我”为砝码成功地逼迫老师三缄其口——我总觉得他击中了老师的心病不然何以如此顺利——虽然摆脱了危机，但少年阴鸷的眼神昭示着这个故事可能还没完，老头子死了，但纳粹的阴魂似乎已经附身于少年……啊咧这么一解释顿时变得高大上起来。 其次是杀人数量被减少了，少年是清白的，老头子杀了个流浪汉似乎也是临时起意——流浪汉用一种“我知道你那个夏天干了什么”的表情凑上来时就决定了他的命运，所以这又是一个死于手贱的。 细节上，老头子想杀的那只猫在被塞进烤箱的一瞬间成功逃掉还抓了老头子一把——哦耶，原作里看到可怜的猫被烤熟时我可难过呢。 我最喜欢的情节当属老头子穿上纳粹军服后似乎不受控制地做出种种“那时”的手势，大踏步跺地板乃至吓到了本来发号施令让他摆pose的少年的那段。我想，如果可以说这故事里有恶魔的存在，那么就是在这一刻被释放的吧。这段给我的冲击甚至超过少年在浴室里出现幻觉的那段。 另外，少年在地下室里对那个流浪汉进行迫不得已的补刀之后，和台阶上的老头四目相对时的那个眼神和表情，简直是神了—— 演少年的这个演员布拉德·兰弗洛2008年死于吸毒，才28岁。（记错了，是26岁） 总之，这个故事给我的教育意义就是，如果无力控制可能出现的局势，那么慎勿手贱。手贱者死于手贱。

史蒂芬金大师的纳粹追凶(原名：纳粹高徒)是我在different seasons四篇中最偏爱的一篇。很多细节的描写，人物的心里变化，意料之外却在情理之中的结局，导致它在我心里要胜过肖申克的救赎。

但作为翻拍影片，纳粹追凶和肖申克之间还差一万个肖申克。个人觉得，好的翻拍电影分两种：一种是原著乏善可陈，改编得巧夺天工，加入了电影人对故事的想象和理解。另一种是原著令人叹为观止，电影最大程度上地符合、遵照原著。电影肖申克属后者。

然而看完纳粹追凶后，不禁为原著感到惋惜。影评里很多人反应只看了电影没看过原著，更有甚者认为故事情节一般。关于影片的各种不足之处，可参考其他影评，前人之述备矣。我主要讲一下我对原著的浅谈。

首先要指出一点就是，原著的结尾，少年枪杀了老师，然后恶向胆边生，跑到山顶上用来复枪大肆屠杀过往无辜。这个结局对我的震撼是极大的。主人公少年从一个成绩优异内心阳光的少年，变成了一个社会的毒瘤，凶残的恶魔，原因到底是什么？

这也正是我觉得原著想要传达给读者的讯息。

从浅而言：其实纳粹思想是迎合人类心理的一种思想。存在即合理，纳粹曾经俘获了无数人的心灵，得到了无数人的支持，然而我们都知道，没有人会喜欢自己所不赞同的，这也反过来证明，纳粹其实就是每个人内心都隐藏着的阴暗一面。少年质的转变，是源于纳粹文化对其内心罪恶的一种唤醒。

从深而言，我想到了荀子所说人之初性本恶：人之性恶，其善者伪也。还有基督教原罪理论和教父哲学家奥古斯丁对其的论证。也曾与朋友讨论过，他给我讲了霍布斯的人性论，令我茅塞顿开。

我们不妨设身处地地假设：你有一个恼人的邻居，令你困苦不堪；同时，你的朋友每天都在给你讲各种暗杀技巧，能让人全身而退且不获罪。长此以往，如果恰逢某一个爆发点，你能确定一定以及肯定自己不会动了杀掉邻居的念头吗？

再回到电影本身。两个小时的电影在我心里足够把这个故事讲好。删去了少年诱杀流浪汉，删去了结局的故事，看似只是少了结局，仿佛“给人以想象的空间”，仿佛“没有结局就是最好的结局”，实则因为情节的缺失导致连故事最根本的道理都没有讲出来，而又出现了太多的无用之笔让我觉得导演可能是没读懂原著。

那为什么要翻拍呢？

其实纳粹高徒是我认为最符合电影的名字，虽然弹幕里都是原著党的唱衰，但我觉得电影的改编却别有一番韵味。

这是美少年和万磁王演的霸道爷爷是军官的故事（此句灵感纯粹来源于老人的一句：少年，你在玩火）高中生偶然机缘发现了身边的纳粹在逃犯，以其身份证据要挟对方讲真实故事给自己听，双方相爱相杀，最终老人身份被发现自杀，少年毕业并带着老人传授的理念继续下去。如果像原著一样拍出少年的疯狂杀人的末路结局，或许会大快人心，但那样的场景和普通的好莱坞片也就大同小异了。

最经典的场景大概就是，佝偻的老人穿上男孩送他的军装，于男孩的命令中不自觉地抬起了胳膊……终于还是释放出了内心的灵魂，所以他会慈爱地抱着猫咪送进烤箱，与此同时，男孩用篮球砸死了小鸟……这里万磁王爷爷的演技真好，外形是老人的佝偻僵硬，内心却始终缜密灵活，仿佛还是一个坚韧挺拔的军官……而片中两人彼此的要挟甚至都只是虚无的恐惧，男孩一早于梦魇后扔掉了老人的指纹，老人的保险箱一开始就是不存在的。

在片尾少年灵活运用了：要想真正控制一个人就是让他活着，辅导员仓皇出逃的身影就像结尾的寓意，前面的铺垫已足，少年内心魔鬼的成长其实是不言而喻，何必露骨的表现呢？我甚至觉得原著由于政治立场，对纳粹的妖魔化是夸大的。有趣的是，无论是战犯还是受害人，经历了残酷之后，他们都选择了观看喜剧，放声大笑。

我不解的是在得知男孩成绩下降，老人监督男孩学习时的喜悦，仅仅是控制的快感还是对于男孩前途的谋划呢？为什么要表现男孩对女孩的性致全无，流浪汉对老人的性暗示呢？（这点我在看到导演后若有所悟）

有条弹幕说布拉德兰弗洛是踏平X战警的男人，也不看看导演是谁，一个承包了所以x汉子和后代的男子啊！