五个扑水的少年(2001)

就在昨天，当那五个扑水的少年坐在长途公共汽车的最后排，一起唱歌，奔向他们的海边特训地的时候，我的心思，也跟随他们一起，一下子飞回到4年前，那个太阳特别大，光线特别亮，大家都特别大声地唱着闹哄哄的歌的夏天。 影片几乎每个镜头都充满了阳光，照在公路上，游泳池，照在海边，校园，照在扑水少年裸露的黝黑的肌肉上。还有什么比这更让人热血沸腾呢。即使老的人，看这些闪烁着太阳的金黄光芒的一幕幕，也难免为自己年轻时曾经有过的那些美好的夏天们而萌动一下的吧。 这样的夏天，唤起我们美好回忆的还有那些人，多么像那年的我们，和那年我们身边的他们。游泳队队长同学，一直是个默默无闻的小人物，也一直幻想着自己哪天突然咸鱼翻身，现在，你的机会终于来了不是吗？还会害怕心上的女孩子觉得自己游花样没有出息。那个被火烧掉朋克头的小子，你也太帅了吧~有耍帅的地方就不会没有你，游泳，篮球，乐队，还接受采访上电视，哈哈哈典型的风光男子。读书狂人同学，沉浸在数学物理的世界里，在游泳池里也不被大家看好，但最后大家在你的指导下成功作出了那个圆圈的变幻，你作出成功的手势，那真叫一个扬眉吐气呀。小gay同学，那个时候不管同性异性，多多少少要使用托人告白的方法吧，然后再在一次什么重大活动中借机接近他，然后再在众人的起哄下，一个看似程序化却满怀深情的拥抱。刻苦练习肌肉那个，你那个自信满满的笑和你身上的排骨还真是不搭配啊，不过又怎样呢，你在跳舞机上可真的把大家都震了！还有那个女校的女孩子，凶巴巴凶巴巴的还给人家做了爱心小泳裤啦啦啦~ 真美好啊真美好，然而这样美好的夏天，却又是即将分别的夏天。当表演的前一天，玲木对游泳池边的男生们说就要毕业了，以后就没有这样的活动了，大家加油。之类的话的时候，我一想就想到了灌篮高手里赤木对三井说：这是我们最后的夏天。 那么最后的夏天，一定要不留遗憾的过。 在最后的表演前，那养鱼的大叔对那个有些害羞，还在犹豫要不要出场的主角说：如果去了，可能是一时之耻，若退缩，却是一生的遗憾。是啊，不能留遗憾的。所以才有了那一场热情洋溢又有些放肆的表演，那些编排那么好笑，那些动作那么热闹。全场跟着喝，欢呼大叫，那场面，排山倒海，那感觉，晶莹剔透。每一次入水都让人愉悦，每个人都那么开心。真难得。最后在岸上，主角在那女孩面前的那段大胆的即兴的舞，光头帅哥和和以前篮球队队友的眼神一交，会心一笑。所有人欢庆胜利般的那些笑容。 如果说这样的夏天，还有什么不完美。那就是它似乎太过无拘无束和年华灿烂。让20出头的我也已经开始缅怀自己的青春了。 如今要毕业了，又是最后的夏天了。 那么最后的夏天，一定要不留遗憾的过。

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20180421

十年后回来，把自己给看哭了。

立意：如果一群少男，被报名参加花样游泳比赛

主题：当你面临一个不属于你，也无法完成的目标时，你是勇敢挑战，还是临阵退缩？

阻力：阻力中包含动力：

1. 被性感女老师诱骗-上路动力

2. 被篮球队嘲笑抢走游泳池-归还游泳池

3. 被其他队员抛弃-再次集合

4. 被女校学生吸引-邀请

5. 被商家拒绝-观看

6. 被卖鱼大叔假老师忽悠-教学

7. 被老师拒绝-媒体曝光后获支持

引发事件：突然被迫遭遇的一件事，带主角进入热爱的领域，但很快这件事失去意义。老师报名了水上芭蕾表演，然后很快怀孕离开。

上路动机：不是自己真实愿望，有一个更加原始更接地气的原因“好色”

情节点1：真正上路，不得不上路的原因。闯祸，要靠门票赔偿。

——节拍表——

引发事件：新来的女老师要教游泳，男同学都想参加

女老师是教水上芭蕾的，大部分男同学临阵退缩，篮球队嘲笑

激励事件：女老师报名了校庆表演

争辩：

1. 【阻力】女老师呕吐，怀孕8个月，被丈夫带走

2. 【阻力】女生来校观看，排进节目表前，要放弃演出，把游泳池让给篮球队钓鱼

3. 【动力】用望远镜偷看隔壁女校

4. 【动力】被迫明早读书，手里把玩鼻夹

5. 【阻力】听到篮球队嘲笑他们本来就没有打算表演，只是好色，做什么都不成，打赌

6. 【动力】被篮球队刺激后，狂奔游泳池

7. 【阻力】游泳池里已经有很多鱼，除非捞出来

8. 【动力】捞不出来，放掉水捞鱼

9. 【阻力】被保安抓，被老师罚款水费，要请家长

情节点1：用水上芭蕾门票赔偿

游戏时间：

10. 【阻力】卖门票被众多商家拒绝

11. 【动力】风俗所卖出票，但牺牲色相

12. 【动力】看教材，游泳池训练，水底静坐

13. 【阻力】跳水受伤，进医务室

14. 【阻力】接受老师检验时，表演失败，头发着火

15. 【阻力】放假，校长讲话，让专注学习

16. 【阻力】铃木买饮料，认识女孩；街遇风俗馆男妓，不敢告诉女孩水上芭蕾

中点：铃木和女孩看海豚表演，看到卖鱼人，受到启发，答应无条件

17. 【动力】寻找其他队员，他们都在独自锻炼

18. 【阻力】最后一个队员不愿意参加

19. 【动力】最后的队员又追车加入

20. 【动力】老师用训鱼证明手段

21. 【阻力】老师安排擦玻璃，被小女孩嘲笑不懂

22. 【动力】擦完所有玻璃，几周后，也观察并了解了所有鱼

23. 【动力】老师用鱼类动作教学员

24. 【动力】老师带到游乐场跳舞机，学会律动

25. 【阻力】在海里训练，被扔鱼

26. 【阻力】在水族馆给海豚听音乐学习，差点弄死海豚

27. 【阻力】女孩来水族馆，邀请校庆时去她校

28. 【阻力】铃木谈恋爱引发内部分离

29. 【动力】海边训练以为是溺水，报警迎来电视台，火了

30. 【动力】老师接到很多电话，答应申请就给他们游泳池

31. 【动力】原来离开社团队员看到新闻后，重新要求加入训练

32. 【动力】社团成员把原有体操田径经验加入水上芭蕾，数学经验被用于训练

33. 【动力】水上芭蕾海报粘贴在商家门口，被送吃的

34. 【阻力】遇到其他男同学，被嘲笑腿毛

35. 【动力】遇到女校队员伏笔

36. 【动力】比赛前一天，铃木发表演说，这是现在才能做的事情，要尽兴而归，获得服装赞助

37. 【阻力】女朋友说校庆同一天，无法参加对方校庆

一无所有：烟花导致失火，失火用掉了游泳池水，无法表演

38. 【动力】女校队员邀请去她们学校游泳池，解决掉女朋友不能参加问题，也让女朋友知道自己演出芭蕾

39. 【动力】生孩子女老师到现场观看表演，女同学骑自行车带路，女朋友去观看，风俗馆持票到场

40. 【阻力】铃木看到女朋友

41. 【阻力】领不临阵退缩，不表演了，其他队员上场，老师来启发：难为情比终生遗憾好

42. 【动力】最后一个上场，开始表演

43. 【动力】演出很精彩，获得观众掌声，老师说是自己教的，风俗馆掌声

44. 【阻力】泳裤掉了，女友给了一个