三角草的春天

首先，我认为这不是一部复仇片或揭露欺凌的社会片。

我没看过原著，没看过相关访谈，甚至没看任何影评，单纯是个人的第一观感。

复仇片是需要现实可操作性，不可能像电影里女主那种，一刀一个，不考虑真正实施时的因素，更不考虑收拾残局。单纯依靠大雪就能掩藏尸体？

其次，复仇片是要有爽快感，少一些血腥，多一些加害人的后悔，担忧，恐惧，甚至精神上的崩溃，那能一刀就给他们痛快啊！要让他们在余生都背负着害怕恐惧过活，死才是便宜了他们。

揭露欺凌的社会片就更加不像，没有任何前因后果，揭露的也不深刻，结局也没警醒世人，更加不会提倡女主的这种你死我活的反扑行为。单凡看过一些日本的欺凌片都知道不会这样去处理。

我个人认为这更像一部青春疼痛物语，展现的是青春中的成长，更多的是烦恼，对未来的迷惘，以及不知道如何与现实抗争；

借用最近看的也是山田杏奈主演的《清晨首班列车的杀风景》里的名言：青春，一定是一间由各种因素组成的密室。就像三角草里的每个年轻人的青春，无处发泄，也无路可逃。

片中的女主野咲春花（山田mm），不像是真实存在的人，感觉更像是小镇上年轻人的一种梦想的投影，对美好未来渴望的一种现实投影。她就是梦想本身，她太过于美好了，有美满的家庭，亲爱的家人，而且是从梦幻般的城市东京过来，毕业后也会回到梦幻般的城市东京去。相比之下，小镇上的年轻学生算什么？野鸡？土狗？

为什么刚好小镇的学生快要毕业，女主就转学过来？因为正是快要毕业了，快要接触现实，要决定未来的去向，不能再拿学生这个挡箭牌了。在这一刻转学过来的女主，就是他们对毕业后美好未来梦想的投影，但在小镇的现实土壤上，根本没办实现像女主般耀眼的梦想，正因为无法实现，才会排斥，才会厌恶，以至于欺凌。

“在这毫无生气的鬼地方，你的存在就像毒药。因为你太漂亮了。”暗喻在破旧小镇上，各自有着不幸的原生家庭因素的年轻人，根本无法去追逐自己的梦想，只能向现实低头，成为自己接受不了又不得不接受的普通人。但内心又无法磨灭对美好的向往。

女二妙子想毕业后远赴东京，成为美容师。但父亲却说“你高中毕业后，在哪工作由我决定。”

流美应该是想独立想拥有自我，（并且她有不错的画功，可能也想成为漫画家），想让母亲承认自己已经长大。但母亲一直“温柔亲切”地溺爱她，一直当她是小孩子。

橘吉绘影片中好像并没暗示过她的梦想，但家里有一个酗酒成瘾，又没钱的父亲，时不时可能暴力相向，暴雪夜把女儿赶出家门去给他买酒。那么，无论她的梦想是什么，都不可能实现。

男生们也是如此，虽然影片没有细说，但他们都明白，只要毕业，就会沦为破旧小镇的齿轮，可悲的大人。

这时候向这群高中生展示美好的东西，无疑是残忍的。

他们（她们）对待女主的态度，就像是对待自己无法追求的美好梦想的态度，求而不得，只好鄙视它，扼杀它，不然自己只会更痛苦。

而反观之，当女主反扑时，以惨烈的方式一个个反杀他们时，正是他们梦想真正破灭的时刻。正常的复仇其实并不需要如此的血腥，应该更加内敛痛苦。而之所以用这么夸张、血腥、甚至有点让人不忍直睹的场景，正是为了暗喻当梦想破灭时，他们内心的痛苦，成年人及现实用强硬的手段压制了他们的梦想，杀死了他们的梦想，也“杀死”了他们。

“你在拍什么？”

“三角草”

“三角草？”

“这种野草在熬过严冬，冰消雪融之后会开出小小的白花，春天的时候，这一片就全是三角草了”

正如片名《三角草的春天》一样，他们也是有春天的，只要能熬过寒冷的冬天，就能开出梦想的小白花。长大后，小镇就全是你们年轻人，要成为怎么的大人，要实现怎样的梦想，是你们自己决定的。加油！三角草们，熬过这个冬天，绽放出梦想之花。

是什么让我在大半夜点开一部《三角草的春天》。 看到“根据xxxx原创恐怖漫画改编”，那还好，恐怖漫画嘛，漫画就是啥都敢画的。 但日本人也真是啥都敢拍。 三角草的春天，我愿称之为: 无名小镇之全员恶人 由四角恋引发的全剧组阵亡 三角草的春天来临时山里多了九具尸体 小黑妙子成为最终赢家之毕业全班只剩我一人

很明显，电影的故事线索就是校园霸凌。但是同样是讲校园霸凌，导演可以表达对校园霸凌的憎恶和批判，希望唤起人们对这个问题的思索；也可以单纯地通过校园霸凌，来展现少年们的黑暗面和他们扭曲的人际关系，而让观众们对这些扭曲产生审美价值。我认为本片的情况是后者。所以说，这不是一部反思社会问题的电影，如果带着这种思路去看的话，很容易会觉得这些少年真的不可理喻。咱们是要通过欣赏恶与血腥、以及几乎无可避免的悲剧来获得审美体验。

豆瓣6.2分我真觉得太低了，仔细一看为什么？哦！原来是大家被电影里掉眼珠子、掉肠子之类的血腥场景恶心到了，被疯批角色们恶心到了，就觉得讨厌了。呃……我觉得塑造疯批角色和血腥应该是cult片比较常见的做法，“不正常”和“非主流”才是cult的“正常”吧？不如出门左转……看点儿别的？

构图与美术

不得不说，镜头非常漂亮，雪景+血液（白+红）真的很能出效果。赏心悦目啊！

白色雪景+红色衣服的女主，这样的镜头很多

声音

全片无源音乐较少，连环境音都消除了的样子。举个例子，大雪纷飞的天气里应该是能听到风声的，但是片里基本听不到。观众能听到的一般只有人物对话的声音。我感觉这是传递压抑感的一种很好的方式。当无源音乐出现的时候，大多是踩了弱音踏板的钢琴曲，声音闷闷的，曲调也让我想起萨蒂《裸体歌舞》那种平静的阴郁（我听了是这种感觉，本来这套组曲是描述古希腊男子舞蹈的……跟阴郁应该没什么关系）。

剧情、角色塑造

如果想用一张电影截图代表本片，给没有看过这电影的人看的话，我感觉男主这个镜头就很有代表性。我们能看到的元素有血腥（这个人身上的血）、扭曲的心理（不合常理——为什么身上有血还在这里全神贯注地拍照？这个人在拍什么？），当然还有雪——白茫茫的大雪。

把女主揍得奄奄一息之后拿出相机拍照的男主

在女主开始杀人的时候觉得爽吗？呃……可能有一点吧，但是这不是我观看此片的主要感受，我并不是把它当复仇爽片来看的。触动我的，一个是爱上侄女的美强惨别扭女同小黑妙子，一个则是在剧情中后期逐渐显露本性的男主。

妙子

导演是狠狠把这别扭女同的形象拿捏住了，表面上是冷酷的大姐大，全班男女恶霸同学唯她马首是瞻，其实私底下她会悄悄地把女主听的碟子宝贝似的带在身边。同学们揣摩她的意思，以为她讨厌女主，所以争先恐后地霸凌女主。她虽然从来没有主动指挥（真正动手霸凌的时候只针对流美），但也默许了这种行为。一方面她不愿意直接动手霸凌女主，另一方面因为希望女主心里只有她，所以纵容他人霸凌女主，心中是微妙的报复的快意。

两个人独处的时候，女主问妙子是不是因为自己“抢了男主”而伤害了她，咱们的铁血女同秒回：“不是的！”女主问：“因为什么？”

屏幕前的我：求求你求求你告诉她因为你喜欢的人是她，我求求你了

妙子：“…………………………没什么”

屏幕前的我：（呲牙咧嘴）（大喘气）（抓耳挠腮）（阴暗地爬行）

（此处cue一下延禧宫全能ACE安小鸟女士，感觉这两个角色有一些相似之处。）

流美

说到妙子很难不提流美。她喜欢的只是那个冷酷、强大的妙子，所以就算妙子那样欺负她，她还是会画妙子的画像。最后她跟流美互杀的时候彻底暴露了这个事实，她说：“我喜欢过去那个帅气的你，现在的你只有狼狈不堪”。在流美告诉妙子三个同学被杀死之后，妙子去找了女主，流美知道后敏锐地察觉到了妙子的动摇，发现以前喜欢的那个人崩塌了，自己也崩溃了。另外我觉得演员演技不错，把那种变态女同的味儿体现出来了。

对比一下妙子和流美，我认为虽然俩人都沾点变态，但后者的变态显然更黑暗更深重。互杀的时候，妙子恼恨流美，因为流美伤害自己喜欢的人，还和其他人一起自顾自地把她逼成了大姐大；流美恼恨妙子，因为妙子不肯接受她扭曲的心意，因为妙子原来并不是冷酷得那么完美。我还是更同情妙子一些。

白色衣服+雪景，好想知道导演为什么这样设计，感觉很有意思

相场

男主，这个有点惊艳啊，前期完全是一个纯良日系男主，身材瘦高爱好摄影，还关心女主。中后期暴露偏执和暴力本性。他这个设定挺合理的，性格反转一下能为本片增色不少。尤其是影片末尾他看见流美刺伤女主的时候，直接上去把流美揍死了，在之后又开始揍女主，女主给他揍得奄奄一息了他又说我会带你去医院，我们两个一起生活吧。当然，最妙的还是他拿起相机为倒在地上的女主拍照，这个举动更加深刻地刻画了这个角色的扭曲。前期，恶霸同学们霸凌女主、只有男主一个人陪伴女主、关心女主，确实减轻了男主也是变态的可能。但是现在我转念一想，为什么恶霸们有小团体却不去欺负孤身一人的男主，也有可能是他们隐约的知道男主比他们疯得更厉害，所以才一直“无视”他。妙子可能也隐约知道，所以当她看见女主跟男主第一次搭话的时候，才觉得异常膈应吧。

附：女同永远不要爱上侄女，没有好下场的哦

这部电影讲述了一个悲惨、 疯狂且哀怨的故事。 这个电影既有它的社会教育的意义， 又有它的独特的情感刻画。

社会教育的意义

从整部电影看来， 主题是关于校园暴力的加害者和受害者之间的关系。 三个女生帮凶、 一个女生“主谋老大”、 一个轻浮的男生、 两个喜爱幻想但是不尊重生命的男生、 一个先是被欺凌后又转变为“帮凶”的女生、 一个时而善良时而凶残的男主角、 一个以前被欺凌现在想重新树立信心的老师。 他们当中既有校园暴力的加害者， 也有校园暴力的受害者， 但是相同的一点是， 他们所在的生活环境都并不是很好， 哪怕是加害者。 只有女主的生活环境比较好。 三个女生之一的父亲爱家暴， 另外两个看不出来； “主谋老大”的家里母亲和自己没有话语权； 男主角的家里有家暴； 轻浮的男生看上去缺乏家里人的关心； 两个装刁男生看样子是家里有钱给他们买玩具但是没心给他们灌输教养。

因此， 这部电影像教科书一样， 告诉我们， 校园暴力的加害者是在怎样的环境中被培养出扭曲的心理的。 更重要的是， 它展示了一个受害者是如何成为帮凶的（被虐待后反而对加害者有了合伙和扭曲的同理心）。 同时， 在没有外力正义力量的干预下， 校园暴力受害者迎来了悲惨的结局， 无论反抗还是同流合污。 加害者也会被无情地清算。 这些是这个电影的社会教育意义。

独特的情感刻画

但是， 这个电影的一个特殊的点， 在于它把一些不是那么坦率单纯、 阳春白雪的情感给刻画了出来。 这些情感在电影进程中时不时跳出来一个， 而且细想便会发现每一个都是如此的真实和细腻， 有几个极其耐人寻味：

1. 两个喜欢幻想的男生在雪中森林追逐野咲时， 他们对于狩猎的渴望在没人的雪景中便释放了出来， 即便把人当做猎物杀死也好像没有任何心理波澜。 这时他们更像两头食肉动物， 而不是人。

2. 当眼睛胖男生把野咲按倒在地上的时候， 他突然不暴虐了， 开始边感慨自己终于和野咲有了身体上的接触， 边慢慢地、 温柔地想亲野咲。 野咲这时并没有去拿镊子反抗， 而只是慢慢等待他的脸凑上来。 此时她应该在恍惚， 在思考要不要接受男生的亲吻。 然后她在5秒后拒绝了， 头侧向一边。 之后男生暴怒， 准备拿刀刺她时， 她才用镊子反击。 这里其实有一丝温情在里面， 女生面对自己不喜欢但是喜欢自己的男生时， 心中仍然是保留着一丝温情、 感激和爱意在里面的， 即便这个人她不一定（那么）喜欢。 所以后面眼睛胖男生都不是被野咲杀死的， 在伦理和感情上野咲不愿意杀他。

3. 流美在和“主谋老大”雪地对杀时， 流美拿刀扎了很多次“主谋老大”的手， 边扎边吼“痛不痛！ 痛不痛！” 。 “主谋老大” 这时都快痛死了， 她还这么问。 流美这个吼其实是发泄着自己心中的各种情感： 一， 她喜欢的“主谋老大”背叛了自己， 还一直不喜欢自己而喜欢野咲， 自己出于愤怒， 非要扎她的手； 二， 自己被“主谋老大”欺负时， 虽然是被自己喜欢的人欺负， 但是最后被欺负的没有结果（她想让“主谋老大”欺负自己后渐渐熟悉自己并和自己有情感上的羁绊）， 自己出于失落， 非要扎她的手； 三， 自己喜欢的“主谋老大”不喜欢自己而喜欢野咲， 于是想给“主谋老大”一个深刻的影响， 在自己喜欢的人身上留下些什么（刀伤）， 自己出于占有欲， 非要扎她的手。 她扎“主谋老大”的手时的心情极为复杂， 应该有以上三种情感甚至更多， 这些都在流美的丧心病狂的吼声中被释放了出来。

4. “主谋老大”不一定是指使他人欺负野咲的主谋。 她很可能只是在别人欺负野咲时自己什么也不说。 但无论如何， 沉默也让她成为帮凶之一。 不过， 她在野咲被欺负时， 心里的情感是什么样的呢？ 自己“得不到”的人就要欺负吗？ 不单纯是这样， 她在野咲被诱入泥坑、 被砸东西、 被刻桌子的人嘲讽时， 她看到野咲以前和自己一起聊天时没有的落魄的形象， 这让她有一种得到了补偿的感受： 原来野咲也能落魄成这个样子， 没有我的保护她就会过得很辛苦， 我就是要看她（这个善良的女生， 这个纯洁的花朵）遭到摧残。 这是一种消极的愉悦方式， 是个人都会有， 但是不能用这个来指导自己的思想和情绪， 必要时一定要克服。

以上四段就是这个电影里的情感刻画的一些例子。 也还有更多情感蕴含其中， 但是我理解能力有限， 还看不出来。

这个电影其实有许多独到之处： 对坏的未成年人不加修饰的批判和清算、 对公权力正义力量干涉的忽略、 夸张放大了人的疯狂程度。 整个电影的叙事方式和情感状态非常贴合未成年人的生活， 我感觉编剧在用未成年人的思考方式写了这个故事。

不过电影里面的坏角色的疯狂程度太极端了。 连对生命的尊重都没有， 剥夺无辜的人的生命还一点愧疚都没有。 这还有道德吗？！ 还有王法吗？！ 还有法律吗？！ 还有天理吗？！

刘志鸿

2018年11月1日

这部电影真是绝了😂😂

一群初三学生杀人像儿戏一样，女主角总是能从地上摸到武器把仇人杀死，男主就是个神经病，女主不跟他走就要杀人家爷爷，不过他连自己爸爸妈妈都杀死了，奶奶也不放过，做出这样的事情好像也不出奇。女二也是奇怪，喜欢女主看不得女主跟男主好上了就要孤立她任别人欺负她。其他配角也是脑子有毒，不知道女主究竟干了什么要烧死人全家。

真是无力吐槽了[微笑][微笑]

看完了和剧中的老师一样，想吐。第一感觉就是这不是一群神经病嘛，口味还蛮重的，日本人拍电影真的很爱明目张胆的打人杀人，把暴力场面直观的表现在你眼前，完全是视觉冲击。但是校园暴力真的很可怕，可能大部分没经历过的人会觉得有这么夸张吗？是的，对受到暴力的人来说他们的心里承受的东西就是这么恐怖，只不过导演把内心的声音给外画出来，让你看看这一切是多么可怕，把鲜血躺在你眼前让你知道校园暴力的残忍。