风犬少年的天空

前面几集好看的是真好看，但是到后面有的剧情傻逼也是真傻逼。

一开始看的时候觉得这剧绝了，亏我还想过这算是中国版的请回答1988……

谁知道越到后面越恶心人，首先是马田被陷害，他爸妈第一时间竟然不是担心自己儿子是不是被下药或者有没有传染了什么病，，反而不让他去上学？？？

再就是嘴哥考上清华大学，他们三个全都考上大学……嘴哥就当他本来学习就很好再加上聪明吧，那狗哥和咪哥，两个垫底的人在短短一两个月，竟然过了本科线？？让人家好好学习也没过的人怎么活？？？还是重庆的本科线真的太低？？算了，电视剧，看看而已。🙃

还有就是钦哥的死。来黑成都的吗？成都这么多小瘪三半夜拿着刀乱捅？怕了怕了，不敢去了。

白瞎了我对这部剧的期望。

（10.3更新）

应评论区要求看到了第六集，我仍然保持不改分的决定。我坚持自己的判断，因为它只有7分的水平，现在这个分数非常合适。

这个帖子中我唯二做错的事情就是在一开始承认自己只看了两集，并且因为质疑了好生差生的事情引起了争议，导致矛头从剧本本身变为了海虾河虾之争。

这部剧其实最大的问题在于它的剧本本身的松散，东一榔头西一棒子的，人设也很流水线很敷衍，7分真的是很合理的分数。理由我在前两集的时候已经说了。所以不要再说你没有看完前三集就评论了，我看到了第六集，我还是维持原有判断。

我其实非常明白说好话能让大家都开心，真让我写一篇吹捧它的文章我也未必做不到，既能免除攻击还能收获粉丝，但我还是要说出我自己最真实的感受——不够好，就是不够好。

你的青春可以疯狂，那么我的成年也可以有骨气和血气，不会因为胆怯而人云亦云。

所以，请喜欢这部剧的人继续坚持自己的喜欢。因为一部剧它能被你喜欢，一定是因为它有被你喜欢的闪光点，它能感动到你，娱乐到你，就足够了，不必去在意别人的看法。但是，也能不能请尊重一下像我这样不喜欢的人不喜欢的理由，不要堵住我的嘴，因为我也想给那些真的不喜欢的人一个你们思考介意的东西未必有错的窗口。

各位，我们不是在吵架，我们是在讨论。

此帖不再更新，回复区除了个别嘴巴太脏的也不再回复。

最后，思考永远比谩骂和嘲讽能使人进步，共勉。

（9.29更新）

贴一下评论区里问到的一个问题：为什么会觉得标签化了，如果不标签该怎么去编？如果每一个人物都写得很详细不会很啰嗦复杂吗？以及如何避免同类型片子的同质化？

是一个小姐姐问的，我觉得这个回答应该能解释我的打分原因，以及这部剧后期的一个提分方向。

以下是给那位小姐姐的回复：

其实编剧功力好是可以做到的，主角用现状剧情，配角用片状点状剧情。首先明确一条围绕主角成长的核心剧情线。配角不需要去开过多的单独的支线，而是提炼出这个人物最突出最具代表的点，这个点也就是在构造的时候，最能代表这个配角经历的点，很多群像剧中出彩的配角不一定需要大篇幅的剧情，而是只要一两个高光，既不会喧宾夺主，也能够做到自行出彩，我觉得在国内群像剧中写得比较好的比如《庆余年》的编剧王倦，王倦老师最厉害的点就在于他的人物塑造往往只需要一两句话，我印象最深的是他在《大宋少年志》塑造七斋的少年们，王宽出场只说了三句话就立住了他的性格，同理其他几人的性格构造也是在出场的几句话中立刻完成的，并且做到了每个人都有自己独特的特性。

至于如何节省剧情篇幅，配角的行为支线开展距离主线越近，围绕主角越多，整部剧的结构就严密，但是这在一定程度上就会牺牲一些配角的人物特性，所以会不得不需要一些标签化脸谱化的工具人物来辅助完成。所以，分配好圆型人物（复杂）和扁型人物（工具人）的数量也是编剧在进行剧本统筹时需要进行的工作。这个分配量一定要合理，拿风犬少年来说，需要圆形化的人物包括老狗，大力娇，马田，前大哥，还有女神，他们几个的标签不应该过重，可以去强调他们身上突出的特点，比如老狗的普通自信校霸，比如大力娇的不拘小节，马田的恋爱脑好学生，这些点如果合理化放大，能够完成很好的戏剧化效果，但是，编剧为了迎合b站的二次元需求，将这些点放得过了，这就导致了前期人物的失真，也是现在评分并不高的关键。

如果后期想要挽救评分的话，应该去深挖他们在表向背后的性格，而不是继续走这种沙雕风。因为可以看出来，主创想要做的，并不是大哥大那样的沙雕剧，他们是想传达自己的价值理念，展现一种友好向上的精神的，但是，确实目前为止，做得不是太好。

最后是同质化的原因，其实就是这个市场在近几年影视化这种校园题材太多了，能写的也就那些东西，编也编不出什么新的了。制作方喜欢拍摄校园题材是因为投资力度小，方便捧新人，只要不出格就容易勾起大家的青春回忆。也就是说，这种项目不会太亏，也永远有钱赚，资本毕竟是逐利的。而只要影视公司愿意购买，大家当然也愿意持续做这样的项目，因为它好做。我理解b站为什么要做这样一部青春片，但同时又很失望它最后交出的仅仅只是这样的答卷。我以为能够看到新的东西，但看到它的时候，却还是那种加班审稿子一样的痛苦感，它的内容确实，不是太新。怎样改变同质化？当有一天市场暂时减少对它的大量需求的时候。

希望这个回答能够帮助到大家。

更新：

我说一下，我的打分只是对于我个人来说没有达到期望价值。以目前豆瓣7分多的水平来看，是符合这部剧的实际情况的。这必然是一部评价两极分化的剧。有人喜欢日式夸张就必然有人不喜欢，有人喜欢剧中价值观也必然有人不喜欢，大家可以互相探讨，帮助剧集改进（比如现在第一集尴尬的天台戏就删了）而不是上来就说你不喜欢你就是找茬。这部剧它也不是人民币，更不是什么不可说，怎么可能要求人人都喜欢？更何况，马云还不喜欢钱呢。

第二，关于好生差生的事情，是因为好生没经历过所以无法共情差生？我没有打过哪怕一天的moba游戏，连那个亡者农药也只玩过一两把，但我一样能为隔壁《穿越火线》里面的经历而感动，一样能对那几个打游戏的“社会小青年”共情。人类的情感是共通的，但它不是每时每刻都共通的。当我无法共情时，必然是它传达情感的方式不是我能接收的点，所以我说出来无可厚非，我也在评论区回答了一些朋友这部剧可以如何变得更好的问题，不过像那种张口就骂人的，自然我也不会坐在这里等着你骂我，毕竟，你不是爹妈，也不负责发工资给我养家，我凭什么被你骂，你算哪朵油菜花？

写在开头：

我认真地看完了两集，打分并不针对标题中的好孩子与坏孩子桥段，我给出两星的理由是基于漫画夸张感的处理失败，以及剧本的松散叙事，还有这个令人万分疲软的开头。但我认为国产青春剧的这一弊病必须要拿出来讨论一番。

我希望每一个孩子在成年之前，无论成绩好坏，都可以拥有自己所认为的美好青春和人生，坚持自己心中的理念，至少在成年之前能够抱有这份跟随己心的纯粹，无论这样的青春是否为他人所喜欢。

————以下是正文

b站新剧开播，作为小破站第一部自主出品的青春剧，我抱着极大的期待点开了它，一路忍耐到了第二集结束的时候，脑子里一直绷着的那根弦终于“噼啪”一下断掉了。

其实我能够理解导演和编剧团队在做什么，亲切的重庆方言，夸张到漫画感的日式中二表演，无不完美了展现了团队对这部剧的受众认知，并且在努力地迎合。知道用户都是热爱二次元文化的这么一群人，于是在拍摄过程中努力向二次元贴近，从《闪光少女》之后，我觉得我是吃这种风格的。

即便我已经感受到了一种竭力迎合下的用力过猛，亲爱的，演员们说的是母语，台词清晰明了一听就懂，根本就没有语言不通的先天优势，你怎么就这么自信自己能够照搬这种夸张演法并且不会水土不服呢？

观看的过程中我一直隐隐觉得有哪里不对劲，直到老狗在考场上撕掉了马田的试卷那一刻起，我终于知道这股不对劲源自哪里了，并且忽然理解到了国产青春剧的一种让人说不上来却带着恶意的套路——

学霸和学渣在影视剧中完全不同的身份认同的对调。

在生活中，学霸们往往是大家学习追捧的对象。更多的学霸他们或许不光学习好而且爱好广泛性格开朗，但是在国产剧他们却总是被审视、被同情、被批判的对象：

《闪光少女》中作为戏剧对照组的西洋乐器学生们。

各类青春偶像剧承担对女主支教行为并且总是伴随着原生家庭不幸最后因为女主被改变的可怜男主们。

或许很多人能够从这些青春事迹中找到共鸣，但是你又凭什么觉得那些好孩子没有青春？你又从哪里觉得他们是发自内心羡慕那些不学习的孩子呢？你又从哪里得出他们的人生中只有学习呢？

或许是因为在生活中被打上标签的总是学渣们，被不公对待的总是学渣们，于是当在青春剧中翻身做主角时，就有如阶级斗争一样，终于拿到话语权了可以扬眉吐气地喷回去了——

你看那个人，他认真学习的样子，好像一条狗啊。

更新：

现象展现与价值输出的区别

现象展现即客观展现生活中出现的现象，写作者不表达自己的取向好恶。例如评论区里提到的《隐秘的角落》中朱朝阳的行为就属于现象展现，你不能够从剧情或者故事中获得价值导向，即他是对的。应该不会有人在看完隐秘之后觉得朱朝阳和张东升是正确的吧，最多也就是怜悯加批判。在这种情况下，观众思维非常清晰地没有掉入编剧的情绪陷阱中，虽然可以共情，但绝对不会影响到价值观，所以这样的客观展现就可以说艺术创造源于生活而高于生活。这没有任何问题，这就是一种艺术表现手法。

那么什么是价值输出？编剧或者写作者通过人物形成一个近距离或者零距离的叙述视角。优点是观众很容易代入主角视角，与主角共情，跟随主角情绪起伏。在这种情况下，主角的行为就构成了这部作品的主价值观，并为观众所代入认同。看这部剧的人多半把自己代入老狗视角吧？所以老狗的一些在现实中让人非常不舒服的行为，他们仍然觉得好笑可爱（对不起，撕同学卷子要保护费骚扰女同学，不是一句我很善良我童年没妈可以抵消的）。还有女汉子形象令人头大，标签真的是照着脑门贴生怕看不见，脸谱到马冬梅都比这位“女汉子”看着正常。

几个主角的标签我给你列一下：

老狗，起点男主标配，屌丝校霸，普通自信，准备逆袭女神

安然，韩剧女二标配，来寻找旧爱的痴情高冷校花，MV女神，于是我们的屌丝即将成为她的备胎

马田，晋江男主标配，弯弯男神，偶像剧标配，温柔对女汉子好，屌丝看不惯的bking

大力娇，台偶女主标配，这个女人好不做作好勇敢，弯弯男神一眼就看上了她，可是她却爱着一个傻逼

前大哥，女神旧爱，人高还帅，目测生活所迫，目测备胎逆袭的无辜跳板

巨婴，没看出来，背景吧，哦对，他算有特点了，起码他爹妈给他擦身那段让我稍微振奋了一点精神。

还有一个谁，忘了，大概是背景吧。

总结：其实编剧还是蛮有特点的，一般人真的炖不出这么一出文化平行研究大赏，建议每一位修世界文学或者比较文学的同学们全剧观看，并写一篇8000字以上的分析论文，专门分析它是如何将这些物种典型全部提炼并凑到一起的（牛逼！！！！！）

最后，国产青春片中，不读书的青春才是青春这个价值观成型的原因就是为了足够的戏剧冲突。因为大部分人的青春都是在读书上课，这样的日子平淡无奇不足以撑起一个具有结构性的剧本（注：结构性的意思是拥有一个绝对的主体或者主线来组织匹配素材）。那么是否存在结构性不强的优秀剧本呢？当然有，《岁月神偷》。具体《岁月神偷》为什么做到了散中有序大家可以自行去观看理解它，在这里就不多说了。

回归本片，从评论中我也看到了很多人说的第三集开始真香，我也确实看到第二集就关掉了，没有去看第三集。

不去看的理由：

第一，开头实在是太差劲了，我浪费了两个小时的时间看了两集，并且还是在休息时间非常宝贵的工作日，我为我浪费的时间感到愤怒。

第二，在围绕懵懂情感与青春成长中成功做到了四不像。懵懂情感的张力有比它好看的青春偶像剧，青春成长有比它人物构造更合理真实的群像剧（别扯群像，这剧人物脸谱到让人不想吐槽，我当然知道学霸最后会被感化同化，但真的没必要，看太多了），如果它的真香只是一个两项7分的水平，我为什么要继续浪费时间呢？

ps，关于讨论生活中真实存在的差生的这个问题，我想推荐一部电影《超脱》。我看到很多人说难道差生就要被放弃吗？差生就不能表达自己的理念吗，难道什么都要以学习为尊吗？那么请你心平气和地看完《超脱》这部电影，尤其是想要组乐队的小女孩闯进刘玉玲饰演的教师办公室的那段对话：

大概就能明白这部剧前两集所展现出来的奇怪的点在哪，以及有些人口中的“精英”到底是真的高高在上地歧视差生，还是在用不怎么好听的话说一个很浅显易懂的道理——当你不想学习的时候，你就已经放弃了自己百分之九十九以上的理想。

不要去想那成功的百分之一，大部分人都不是影视剧里所展现的那百分之一。

学习本身是一种磨砺，如果你真的有除学习之外的价值和特长，你的学生时代也会展现出来。不在学生时代，成年之后也会很快展现。我读中学的时候就有一个男生，成绩不好但是特别喜欢科学发明，最后因为发明获奖被特招了。事实上大部分不爱学习的人无论承不承认，你真的只是懒惰，只是对自己的人生没有目标也没有追求，更不知道追求的途径是什么。这样的你，又有什么资格说我只是不爱学习呢？不，你不是。不必去抱怨他人的偏见，也不必去指责大家不关注差生。说到底，是自己放弃了自己，你都不爱自己，谁会爱你呢？

一开始我以为是个沙雕搞笑片，看一半原来是个治愈青春片，看到后面tm的其实是个社会致郁片。这片估计就是喜欢的人会很喜欢，讨厌的人会半集都看不下去的那种类型吧。这剧最大的问题就是剧情风格太割裂了，前两集把人物塑造的太沙雕，让人觉得这就是个无脑喜剧，结果后面又突然现实深沉了起来，跟前面仿佛不是同一部剧，所以大家说把前两集删了或者别整这么夸张还是很有道理的，割裂感太重会显得整部剧不连贯看的难受，把夸张沙雕的部分收一下，悲伤的部分别那么沉重，把握平衡点就好了，现在是看开头太夸张劝退人，坚持下来的看到后面又觉得不像在看同一部剧。

关于评分这点的争议，我觉得不看豆瓣评分，自己亲自去看才能知道到底符不符合自己胃口的，同理给其他喜欢这剧的小伙伴，而且说到底，自己心头那个分数才是最真实的，不喜欢的人与喜欢的人对同一部剧看到的永远都不一样，没有必要强迫双方，各抒己见就好👌🏻。

b站这部棋真是走的糟糕，一向标榜年轻人社区平台的你居然公然投资拍出一部集年轻人嘲笑吐槽角色为一体的大杂烩？简直是自毁人设

不谈剧情剧本，也不说演员演技，我们就着这人设来好好掰扯掰扯：

男主狗哥，近几年在国内莫名就火起来了这种痞气男主的人设，可能是因为贫嘴人设容易引起笑点吧？如果再加个凄惨的身世背景，就又能引起一波网络圣母的“泪目”、“感动”、“心疼”，然后狂斩一波热度吧？

女主大力娇（姑且把她当女主吧），标准的女汉子人设。也充分证明了“女汉子”这个词如今在网络上的刻板化甚至污名化。本只是一群女生自嘲自己不像传统女性一样娇小可人温柔大方的词语，如今却越来越朝真正意义上的“中性”发展：平胸短发嗓门大，力大无穷还挺傻。女汉子这个词逐渐从女生自嘲，到男生跟着一起调侃，再到如今刻板到几乎成为真正意义上的侮辱性词汇，影视剧的作用真的功不可没。

男二马田女二安然，这个才是最为广大网友诟病的人设：标准的龙傲天加玛丽苏人设，龙傲天学习好长得帅体育还不赖，甚至还有一个当官的爹；玛丽苏成绩优秀还痴情的不行，走个路都带发光滤镜，伤心了外头都要下雨，自带各种慢镜头，真让人怀疑是不是哭出来眼泪的都得是钻石？

四个人设没有一个不具槽点，男主狗哥人设还算是“投其所好”吧，男二女二就纯粹是在把吐槽小说人设的网友们按在地上蹂躏了，还有这个刻板无比的大力娇人设，估计会让很多自认“女汉子”的女孩心里相当不是滋味吧？

总结一句，人设崩坏，无论是剧里的人设还是b站的人设。

回应评论的一些质疑：我并不是指这些人在现实生活中不存在，世界之大无奇不有，什么样的人都会存在于这个世界上。但不代表任何人任何行为都是适合于放上屏幕的。

明明是富二代却非要喜欢傻姑娘穷小子

明明身世可悲却完全不思进取虚无度日

明明照人设应该是个性格比较强势的女生却一定要再来个“力气大”“智商低”的设定……

影视娱乐本身也是有其价值存在的，有人设，人设又不崩，同时对社会也好对心灵也好起到正面影响，这个电视剧才有意义。

你要写大学生毕业从事研究工作可以，大学生毕业养猪也可以，但如果你要写大学生毕业之后从事社会破坏那就是毁三观了。

同样的，你也不能因为社会中真实存在着某种人就不顾其影响去写他，如果谁拍出来一个13岁孩子残忍奸杀邻居小妹妹的电影，或者拍一个以杨永信为主角，将网瘾设置为反派，讴歌杨永信与网络搏斗的电影，有多少人会买账？又应不应该被鼓励赞扬？这些行为都是社会上真实存在的，但存在即合理吗？存在就应该被拍成影视剧吗？

张一白这个导演拍的很多青春片从人设上就能感觉到一个字“作”，每个青春期的孩子都是为了爱情死去活来，这是一种偏见，而这种偏见不应该被鼓励和赞扬，青春为什么不能为梦想拼搏？青春为什么不能简简单单玩玩乐乐？难道一定有一个惊天动地的爱情才称得上青春吗？肤浅，低俗。

看这部剧，看这部剧好像再一步步的弥补我青春的遗憾，诠释青春的另一种可能。

老狗这群人真的不存在吗？

至少在我身边，真真正正的存在过这么一群人的。我曾感觉他们讨厌，也曾感觉他们很酷。最后越长越大，和他们单方面的和解了，因为我觉得都是一群可爱的人啊。

小学鸡吵架这种事情谁没经历过呢？

好朋友有了更亲密的人，谁没嫉妒过呢？

被表白时，谁没像圆圆一样沾沾自喜的小得意过呢？

谁还没有一个卖烧烤的大哥了？（这个真没有，我太馋了！）

喜剧虽然浮夸，但一幕又一幕似曾相识的情景、情绪谁能否定它呢？

没经历过的事情不等于不存在，请理性对待。

看完15集，立刻打开了豆瓣，果然评论有人问我脸疼吗。

首先，我的脸好着呢，感谢关心。

其次，这种事情，真的没有人遇到过吗？并不是。我周围的亲戚朋友，家里有男孩子的，偶尔也会听到哪个孩子不听话出去和人打架。打到住院，或者打到别人住院。我并不是说这种行为是每个人都需要经历的，但这种事情确实每分每秒都有人在经历。

我看到刘闻钦的死也很难受，也在骂编剧。弹幕说只有刘闻钦在剧中真正的生活。我无比认同。

我在前几集的剧评中还在羡慕的烧烤大哥，在15集的时候猝不及防的下线了，就好像我对青春的那点叛逆的渴望突然消失了一样。

写到最后有些胡言乱语，懂的人自然懂。

我读书那会真就这样，朋友都从小一个院子长大上同一所学校，一起上学放学，每天精力旺盛，看不惯班里爱打小报告的学习委员，流行说奇怪的川普并且一个传染俩，会有调皮捣蛋鬼在学校大会上搞乌龙，每天下晚自习疯狂奔跑去追公交，没追上就大家一起疯跑着回家当减肥了，会因为喜欢班里有钱又帅的男同学自卑。会被品学兼优的帅气数学课代表惊艳得自带柔光滤镜，在理发店看到辍学的曾经的级帅在当托尼学徒也会和狗哥看到钦哥卖烧烤一样不可思议，也有朋友像钦哥和女主一样双方差距悬殊却相爱，早早分手的例子，狗哥也仿佛周围普通的男孩子，不高不帅傻傻可爱爱当备胎，也有娇妹那种一拳打十个的可爱女孩，学校真的是好长好抖的坡上，家境清寒的同学真的住在钦哥家那种漆黑全是废品的巷子深处，上课的时候总想各种理由能混出学校呼吸新鲜空气，看的时候觉得太有同感了。

别的地方我不知道，川渝的年龄差不多二十几的快三十的人看这剧绝对说不出，拍得弱智假大空不现实这种话，看到街坊邻居关系好一起吃饭就是借鉴1988？或许你听说过重庆本土自制电视剧街坊邻居吗？说妈妈跑路爸爸带娃就是以家人之名的，雾都夜话生活麻辣烫冷暖人生这种剧情太多了好吧。我自己都是妈妈外出打工爸爸带大的，我爸也老爱斗地主不管饭，我经常厚脸皮邻里蹭饭吃。还有说上课不用普通话回答问题的，别说学生，上点年纪的老师可能自己讲课都是四川话或者川普，学生就更是正常了。还有狗哥撕了男二考卷却没被开除这个其实也还好吧，得看学校，而且他这种学校放养的差中差差生，学校不会开除的，甚至可能都懒得记过，因为高三了哪怕是读大专职高都会影响以后档案履历，想的就是赶快把瘟神送走了事，而且不是还帮忙抓了小偷吗，到时候闹上天天630的话，学生前脚见义勇为抓了小偷后脚就被开除这也很不像话啊。

话说最后一考场我还真有幸坐过，以前考文综一时心软给别人传答案被发现记了0分，下一次月考就真去的最后一考场，确实吵吵闹闹而且老师懒得管的，因为都是差生你抄我我抄你不都还是差，而且都最后一考场了，里面的同学也真的都是宁愿乱填完睡觉都懒得手机作弊百度题目的，但凡有这个心都不会出现在最后一考场了。就是因为都高三了，觉得救不了了没希望了，老师不管，家长没空管，学生自己也干脆自暴自弃，一个班级前排和后排几乎是两个世界，前排往死里刷题刻苦学习，后排混吃等死悠闲开心。收保护费逃课打架这些真的也很真实，校门外隐蔽的巷子甚至每天排队预约打群架男女都有的。保安追上桥也是真的，我就围观过校门口打架保安一路从校门口追着上桥到对岸，可能是古惑仔电影看多了，收保护费的也真的有，这些事情都很烂很烂，但是确实就是这样。

非要说不合理的话感觉是开大会打牌和高三转学吧，打牌这还是夸张了点，高三转学也很少见，还是从育才转29中，这就不科学啊，家里还真给转呢。然后彭彭和他爸爸的重庆话确实说的还是不标准哈哈哈哈哈，娇妹和她爸妈一看就是本土演员，娇妹真的好可爱，川渝女孩子真的是喜欢谁就追着捶的那种，娇妹妈妈也是生活麻辣烫熟脸了，娇妹爸爸那更是童年回忆，他做菜可好吃啦！

没见过，不一定就不存在，青春没办法定义，或许有些人的青春就是疯狗泰迪。