图书馆战争

       这真是一部在题材上非常取巧的电影，日本人在这一点上，非常擅长。因为，他们的思维比我们更颠覆，常有无法理喻的点子从他们脑子里蹦出来。而在我们之中，这样的“怪才”则更擅于为“真实”作打扮，制造更多的噱头。
    片子里，是在讨论言论自由吗？是在讨论正义与爱吗？或者说，是在讨论书籍吗？都有，但都不是。
    忘了在哪里看来的，那人说，要想别人看得有劲，颜色与暴力必须至少占一样。所以，这个构想里，有了两个互相作战的武装集团。但由于是在和平的社会里，一切都需遵守法律，所以，作者破天荒的向我们展示了一个奇迹，合法的战争。
    这一点实在是令人费解，但奈何我们都喜欢看，所以就堂而皇之的存在了。
    还有一点，是咱们无法理解的，那就是，审查并收缴已出版的图书。在咱们这，审查是在出版前，就算是在网络上，有敏感词也会被扣下，不会被其他人看到。所以，风平浪静。
    言论自由，多少人为之奋斗了一生，又有多少人为之倒下，可是，没有人会心甘情愿的放弃对它的追求。但举凡权利，必有相应的义务，也就有了责任作约束。也就是说，当你行使言论自由的权利时，你也必须承担因此造成的后果。这是理所当然的，并不能因为你有言论自由，就可以随意诽谤、威吓、欺骗、辱骂另一个人。
    当然，正是因为这一点，言论自由也就有了被剥夺的“天然好理由”。致使我们时刻都在惶恐，都在感觉受到钳制，都在害怕哪一天会因为这样那样的理由而失去言论自由。
    但我想说的是，权利从不由权威赐予，而使用它也绝非可以肆意妄为。对于正当的言论，我们誓死捍卫，对于那些侵犯他人的不良言论，我们就该坚决抵制。而不是每当看见有审查便大呼不公，看到一些激进言论就大呼过瘾。这样不做思考的两极分化，其实才是对言论自由最大的损害。
    在片子里，图书队与良化队就是这样的两个极端。前者誓死捍卫言论自由，保存所有图书，而后者则对某些类别的书籍，采取统统销毁的方式。
    为了突出图书队的正义，片子里设定了不少桥段，来描述良化队的不择手段。可以说，这一点，编剧和导演有点懒惰。但我想说，在战争的暴力面前，没有正义可言。
    整部片子在情节设置之类的方面，都没有什么硬伤，演员也不错，所以值得推荐一看。
    末了说一句。在大多数人获得理性与道德，精神与物质的充足前，没有审查制度，言论自由必将失控，进而成为罪恶的温床。但只关乎于一己之私的审查制度，就是对于国家宪法，对于每个公民的亵渎。解决之道，只能是从群众中来，到群众中去，让更多的人参与进来，才能消除不公正。
    在和平之中，才有自由可论；在枪炮面前，只有铁血。

爲什麽這個世界變成這樣

因為人心冷漠


影片中的其兩句臺詞。讓我感覺是整出戲的核心和想說明的問題。
按推薦按鈕 也沖著這兩句話。畢竟太應當今社會的大氣候了


但所有戰爭場面我都快進跳過，我不太喜歡戰爭場面，個人感覺唔到其緊張的氣氛，甚至覺得有點無聊和幼稚。

想表達主題核心還是表達出了。

為言論自由而戰 為熱情激情而奮鬥的精神
可畏但可嘉

这么高强度极端的对言论自由的限制实在太过火了，适当的好的引导是必须的，只是这种言论自由的限制就太不人道，甚至是到达有点反人类的倾向了。我会更加爱惜每一本书，因为它们都来之不易，它们能出版能被我们买到也是很不容易的。只是片中把这种珍贵放大化，而一个国家两个独立武装这样战斗都能不被限制，实在有够奇怪的。。。既然你要设定言论自由的限制，那当初为啥有让它出版呢?按照电影背景，完全可以设定为不允许出版啊。。。怎么还让人出版了以后，再去审查毁掉书本？

  本来想写短评，一想似乎不够写，于是改为写评论；评论不长，只是作为代替短评的平台。

  这部《图书馆战争》，我不敢说是多好的片子，由于年龄和学识的限制，我所能理解到的内容不多。在观看这部电影的时候，我看到了一些名词的渗透：


  1摸头杀技：男主战前战后各摸了女主的头一次，女主每次都被摸得发呆，男主离开后，还呆呆地自摸头发……摸头果然是克服女孩的杀技。

  2集体自卫权：“良化队”与“图书队”何来？为何还能配有武器？这是生活在社会主义国家的中国人不能理解的。但最近日本解禁集体自卫权一事闹得沸沸腾腾，之前还不太理解集体自卫权，看过这部电影就懂了。民间组织也能成立军事力量。

  3：策划新闻：在片子的最后，当良化队绑架力量被歼灭之时，几个青年从图书队一方的面包车里抽出几箱报纸，封面上揭露了良化势力的恶闻，同时在网络上迅速传播——为何能如此之快，瞬时我想到这个名词 策划新闻 ，就是将已经准备好的报道，在这件事情发生之后，马上就能传播。图书队就是用这种办法以迅雷不及掩耳之势抹杀了良化队掩盖事实的机会。

  4：反乌托邦：其实也不用多说；信息分级、审查这些是必须的，但以极端甚至是武力的手段，这种情况就很恐怖了；作者表达了对信息自由的向往。（不多说了，我也不会写。）



  tv动漫版只看了一集，就转而看电影，看到了开头相符的情节，而电影版略有删改，这是可以理解的。电影版也许做得有些赶从而影响动漫和原著死忠粉的情绪，这部片子只有7.0的分数，个人认为偏低，这种片子虽情节略弱，但双方武力对峙那一段枪战，做得很用心、很逼（gou）真（xue）。因此我给了8.0。
  由于时间的问题，动漫版就不打算补了。先看看剧场版，以后有机会再看看原著。

  总之，这是一部还不错的片子，推荐。

曾有人说过，将小说或漫画改编成真人电影的魅力是巨大的，因为这样将能使受众一下子从特定人群扩大到普通人群中去。HP系列能够横扫全球十数年，除了原著本身的吸引力外，华纳电影如下注般倾全力打造的魔法世界也应记一功。
作为角川文库65周年纪念的作品，《图书馆战争》原作本身也拥有这样的魅力。

《图书馆战争》系列的正传虽然有四本，但故事主轴只有两个：被《媒体良化法》极大限制了舆论的社会，以及在这样的社会背景下生活、抗争的人们。作为系列的第一部，在把能够联系后续作品的伏线全数砍掉后，它便成了一个相对独立的故事：这是一个国家为了管制舆论不惜扭曲法律的时代，为了保卫仅余的自由，图书馆只能选择武装化，成立图书队，不惜举起枪炮伤人性命。它甚至不必说清楚这样一个时代最后到底会如何，只要能把这样扭曲的社会背景交代清楚，让人能够感受到时代的扭曲及图书队员的悲壮即是胜利。
在交代“扭曲的社会”这个问题上，电影的表现手法相当高明。大多数电影在介绍其所处的社会背景时，或通过人物对话说明，或以旁白的形式解释，稍不留神就会错过。而它既然是“媒体”唱主角的时代，用“媒体”来说明自是再好不过了——这就是影片开始时，一段接一段的电视新闻报道片段的用意所在。比起枯燥无味的旁白和对话，直接把“历史资料”摊开来更为有效。而这一开场，又与全片高潮“小田原攻防战”的目的——保卫“情报历史图书馆”留下的有关《媒体良化法》实施前后的所有相关报道资料相呼应，可谓一个漂亮又有深意的开场。
而在这扭曲的社会现实之前，是《图书馆自由宣言》：
第一 图书馆有收集资料的自由。
第二 图书馆有提供资料的自由。
第三 图书馆要为读者保密。
第四 图书馆反对一切不正当审查。
当图书馆的自由被侵犯之时，我们要团结一致，死守自由。
不愿与社会现实妥协之人，一般都为绝不轻易妥协的信念所支撑。对于站在抗争最前线的图书队员而言，《图书馆自由宣言》即是这样的存在。将它放在全片的最开始并通过旁白逐字念出，与后来的新闻片段两相对照，越发显得悲情——图书队员从来不会成为新闻媒体的主角，要介绍他们，除了这些空洞的条文外，再无其他。
经过这样的渲染，你不由自主会对这样的社会感到不安，对图书队肃然起敬。

但社会终归是由人组成的，也许现实扭曲且残酷，但在这其中生活的人依然有笑有泪，这大概就是把图书队员的工作日常描写得如此脱线又温馨的根源所在。
有人的地方除了有江湖外，还有爱。穿插在新闻片段中出现的女主角笠原郁邂逅拯救他的王子殿下的桥段，也不过是那个时代无数审查事件中微不足道的一次，但它却改变了郁的一生。她为了那位五年前救了她的图书队员加入图书队，即使被魔鬼教官操练到只剩半条人命，一再训斥她不合适让她赶快辞职，但她从未放弃，因为她希望总有一天能再次遇上那名队员。
至于作为男主角的魔鬼教官真实身份是什么，聪明的大家一定能猜到那个极为狗血的答案。而这个答案虽然狗血，却也是最大的笑点所在。
魔鬼教官和郁的爱情，若按照男女主角的身份来说，才算得上是这部电影的真正主线——起码感情线一定是的。但它也和社会背景线一样，交代他们的终局并不是这部电影的主题，它需要做的只是把两人的纠葛介绍清楚，并在最后给个教官也沐浴在阳光之中的画面，和郁遇见王子殿下时因光线而模糊掉的身影一致，暧昧地指出两人未来的可能即是胜利。这和背景线最后只说明图书队成功保护资料，留下了日后对抗良化队的证据一样，是一个具有无限遐想空间的、却充满希望的结局——想知道后面的可以去翻书，没兴趣的就此打住也不会显得突兀，恰到好处。
因为即使在原著里，那个结局也并非真正的终局。一个已在社会上成型，存在了三十年以上的歪见，若只因为几名小小的图书队员即可根除，显然不现实。他们都只是这个扭曲社会下生活着的一员，他们能做的事虽不至于无意义，但都微乎其微。只是这样一直努力，也许终有一天，扭曲的社会将被纠正。即使自己不能看到这样的终局，能为后人留下这样的期许，就足够了。

【前提】没看过漫画原作，看过TV版，对男主有先入为主的好感。

“为抵抗言论限制而保卫图书的战争”的背景设定特别棒，虽然整篇关于言论自由的话题阐释的很无力，但能有这样的选题就很厉害。
(今年日本电影周最初的排片表上有这部，然后就....没有了）

片中的战时逻辑在TC思维看来大概是充满漏洞的，比如干嘛要约定好开战时间？大家手表没对准怎么办？怎么我要攻打你了还提前来个通知书？假惺惺的来走程序有意思吗？

大概是TC一贯的游击战思路导致有“战争就是看谁更会耍无赖，无赖赢了是我机智你愚蠢”这样的潜在观念。可咱以前也有”先礼后兵“嘛。

司令对笠原郁说”对不起，我们这些大人，给你们留下了这样的世界“。

那些”你们这些年轻人一事无成，社会风气都败坏在你们手上“摆出一副痛心疾首模样的论调。最恶。

打斗和枪战略无聊，但是教官真的很帅。

最后....本片最大的看点绝对是男女主角之间的粉红泡泡....被萌到号泣....连带着福士小弟栗山千明田中圭全都萌了起来.....