老人家满嘴的粗口,也是,不少人年轻时未必说脏话,随着出来社会面对压力更多,还有受到周围人影响,脏话慢慢就会自觉不自觉说出口,而老年人也很多很粗口的,著名的“巴士阿叔”就粗得够街市够真实。
老人家活得通透,意识到老了没有创造力,没有价值,人家就当你是负担,巴不得你干净死了好减省资源,他完全是自己顽强地活着,他是不幸的,因为老无所依,但他又是幸运的,这样的年纪还能自食其力,很多老人家可能已经半失能或失能,如果没有家人或者养老金支撑,就只能等死。
为了一对破鞋争斗也是可笑复可悲。
1967年,刺字表忠心,为了国家奉献忠诚,都说“不要问国家为你做了什么,先问你为国家做了什么”,像老人家这种也算为国家献出过一片忠心,那么国家又为他做过什么?80多岁的人,养老还得靠自己捡垃圾,和狗相依为命。忽然想起很经典的一个事,从前说得好听:只生一个好,国家来养老。现在呢?
狗比人更可靠,比人还忠诚,奈何狗无法给人物质上的支持,但有这份精神的力量已经难能可贵。
朴实无华,却耐人寻味。让我感动的不仅仅是主人公的对生活现状的态度,还有他的那份对生活的热爱、对人性的诠释。这恰恰也反映了这部剧导演淳朴的内心,如果没有一双对社会底层关注、关怀的双眼,是不会呈现出如此作品。社会需要这样的正能量,需要这样一批人带我们去了解、去关注这个社会最平凡、最底层一类人的生活、内心,以及他们对生活的追求和热爱,也警醒我们无论经历过什么大起大落,终归都会回到那个最平凡的世界和生活中去。
人生是个绝佳的试炼场,不论什么生命,都得拿出来比试比试。有时候你出生,自带金银岛,即便创业再失败一百次,总也不至于沦落到废品收购站与狗为伍;有时候你出生,赤条条而来,日子越过越不如意,最后混到了狗群里。
但是不论怎样的人生剧本设计,试炼场关门的那一刻,死神开着大巴车来门口接大家上车,哥儿几个总得坐在地上围个圈,好好盘算盘算,这一世,我从试炼场里得到什么了?到底什么是有价值的?仿佛只有到了临死之前,我们才都急迫了起来,谁也不愿意糊里糊涂就跟着死神绝尘而去。
来来来,把手里的东西都掏出来,摆在地上算算账。
你开了十个公司,其中三个上市了。可是临死了,这意味着什么?
你跟一百个姑娘上过床,其中三十个都至死不渝地想嫁给你。可是临死了,这意味着什么?
你生了两个孩子,他们长大成人再生孩子。可是临死了,这意味着什么?
然后你开始回忆自己这一世的种种艰辛……
我老了老了,孩子也不在身边,想看一眼孙子都不容易。可是临死了,这意味着什么?
我一腔热忱,宽以待人,可是我身边的人都对我太刻薄。临死了,这意味着什么?
我勤奋努力了一辈子,但运气不尽如人意,屡屡受挫。临死了,这意味着什么?
…………
我们带不走这世界上任何一个有形有相的存在,外在世界风起云涌的发生,本质来说,都与我们无关。真正如影随形的是,你的内在发生了什么?
这个问题的答案才是唯一属于灵魂可以携带,穿越生死门的。
所有不是张大爷的人,都太需要去听张大爷的故事,然后在自己的内心去发生,这个发生,就是我们作为人类,唯一可以保存下来的。
除了张大爷的故事,我们还有自己的故事。理解,这件事情是怎么发生的?好像就是通过听别人的故事,并愿意用心听,而发生的。通常很多时候,我们对于自己的故事也并不愿意聆听,因为痛苦呗,因为觉得自己的故事平淡呗,或者沉浸在对自己的洋洋得意里,也并没有真正去理解自己。
不听别人故事的人,应该也很难听到自己的故事。
我看狗日子,是为了看张大爷的人生,也是为了看冯鹏程的人生。我知道在这个生存在回收站的老人背后,始终有一双眼睛在看,这双眼睛看到了什么,是怎样在看的,是我关心的。
刚刚看到“拾荒者”这个词,突然想到初中的时候看作文选,看到一篇作文中写:我想成为一名拾荒者,大概主题思想是像拾荒者一样自由快乐吧。当时看到这篇作文,我觉得很新鲜有趣。有一次,语文老师布置一篇作文是“我想成为……”,我自认为别出心裁地设计了排比段落形式,把看过的“拾荒者”搬进来,似乎也有一种实验心理,想看看老师如何评价我的这篇作文。
“我想成为一名教师……
我想成为一名画家……
我想成为一名拾荒者……
……”
果真,老师在讲评作文时,说我的拾荒者这一段“太过消极”。
“拾荒者”这个词太不生活化、口语化,以至于我要先把它翻译成“捡破烂的”才发现,小时候也有一些关于拾荒者的记忆。
小学时,学校里有两位捡破烂的老奶奶,她们看上去年纪相仿,都是背着一个大大的袋子,里面是校园里拾来的废纸、饮料瓶子。她们中的一位总是笑呵呵的,戴着金戒指金耳环,黝黑的脸上沟壑交错,但有时会与同学们说笑;另一位瘦小干瘪,头发花白,干枯的脸上没有一丝神色,总穿着灰色的衣服,即使在夏天最热的时候依旧是一件灰色外套,似乎没有同学和她说过话,低年级的同学还有些怕她。两位拾荒者在校园里难免会有竞争,而劳动委员经常会把班里同学的废纸、废瓶子存放在一起,留给那位更加亲切爱笑的老奶奶。她们有时会争吵,但更多时候是相安无事地共享校园的资源。现在十几年都过去了,听说我曾经的小学已经盖起了楼房,新铺了操场,雇佣了门卫,校外人员不能随意进出校园。两位老奶奶是不是还在每个班级后面的垃圾箱里翻找着废纸和饮料瓶;同学们是不是还把废纸和饮料瓶藏起来,只留给那位亲切爱笑的奶奶。
另外一个记忆也是在小学,暑假的时候表妹来我家玩。我们在路边看到一位拾荒老人,在垃圾堆中不断翻找。表妹天生很有同情心,她说那个人好可怜呐,我也突然觉得心里算算的。于是我们俩一商量,回到家里找出了一些小铁片,又花了几块钱买了些跳跳糖什么的零食,一起给拾荒老人送了过去。老人当时的反应和我们的心情早已回忆不起,可是现在想起我们的举动,既觉得好笑,又感到深深的羞愧和悔恨。我不知道我们的同情心是否合适,也不知道我们的同情心给老人怎样的影响。
前几天,特地从天津去北京看了一部拍摄在天津的纪录片——《狗日子》。这部纪录片的主人公也是一位拾荒者。当看到影片简介时,我不免在想,可能是一部关于底层人民的艰难生活的记录吧。可是看过之后,我意识到,在此之前我可能还是没有转变那种因为同情而给拾荒老人买零食的思维吧。也许,在大多数人的眼中,捡破烂也是悲惨可怜的代名词,人们多会对他们多一分同情。可是,当在纪录片中了解张玉峰老人,看到拾荒者的生活,我开始质疑这种情感定式。拾荒说到底也是一种职业,一种谋生手段,和你我没有什么差别。
在《狗日子》中,我随着导演的镜头,渐渐形成对主人公张玉峰一层一层的印象。他重情义,轻钱财,几十年独身一人,靠一人劳动给弟弟盖房子,供侄子上大学。他对社会风气感到失望,谴责甚至咒骂小偷和一些不守规矩的人。他年少习武,不免让我把他想象成行侠仗义惩恶扬善的大侠。但是,他又深谙中国古老的生存和处事之道,他收购偷来的自行车加价几十块卖出去,对于来找事的人也丝毫不客气。民警、小偷、顾客,他都有自己的应对方式。随着影片的深入,他和猫狗、和老伙计张师傅的相处,更体现出老人隐藏于内心却不习惯表达的情感。他知道这只叫欢欢的狗胆小,给这群流浪猫狗喂食时会特意关照欢欢。包包随他外出时跑丢了,他回来开始对其他狗发脾气,骂他们都走了算了。老伙计张师傅不辞而别后突然回来,他难掩激动之情,却装作不经意地提起了经常来喂狗的大娘想找老伴儿的事。
在我的心中,张玉峰大爷的形象逐渐饱满起来,他带着他那个时代的烙印,他的思想比常人超脱,却也笨拙于情感的表达。而“拾荒”就只是他的谋生手段,和每个人都一样,凭借自己的劳动和能力生活。看过全片,我们不再只是同情,只是怜悯,而只是了解另外一种生活体验。
有趣的是,当看到张大爷在垃圾堆前翻找时,我竟有一种兴奋之感。
就像来到书店,看到一整面墙的书籍,满心欢喜地去翻看挑出自己喜欢的;
像去吃自助餐,玲琅满目诱人的食物,迫不及待地去品尝美味;
像打翻了自己满满的抽屉,东西散落一地,不慌不忙地精心整理归类。
初中的那篇作文该不会一语成谶,
我挺适合做一个拾荒者的。
猫猫狗狗排成行,拾荒老人当自强。谈笑不忘当年勇,离别始知情谊长。
开头给狗的镜头太多,并不能表达什么,只能证明导演功力还不够,不过作为去废品站买过东西和收废品的人打过交道的观众,对里头的情节感触更深
鞋就火葬了吧 鞋我都报案了 包里面还有诗…
人不如狗,鞋火葬场。
挺好的,老了捡捡破烂,不靠别人,不受气,不看人眼色
狗日子 (2014)
7分。作为毕业作品来说,可圈可点了。虽然粗粝但贵在真实,贴的很近,按时间线来看跟拍有年多两年。素材还是蛮丰富的,不过可以再简练一些。
老不如死,苟活不如狗活,技法无可学之处,张玉锋的风趣坦荡撑住片根,大陆游民影潮仍旧汹涌。
虽然格局较小,但也别有一番风味。
狗日子,唉,人生何尝不是一场梦。
每个人都有选择自己生活的权利吧!
百人百态
自食其力的倔老头儿 话粗理不粗张师傅回来和包包走失那里 老头儿真性情
跌宕起伏是纪录片可遇不可求的东西,本片没有遇到这样的故事,实属正常。
题材很赞但是剪辑时导演还不懂得加以克制,所以这部作品并不适合在电影院里面看,很容易胸闷气短。拍纪录片的人有的时候要懂得保护你的拍摄对象,怎样尽量地减少观众对被摄者的误解,更加公正对待一个生命,这其实是一个很需要人思考的命题。
一个人的性格,与周遭的格格不入,只与自己的思想境界相融。
2021-029之前有幸跟冯导睡过一个房间,后来偶然跟师哥聊天发现认识,当时拍片子的机器还是借给他的。哈哈哈哈圈子真小,今天偶然再次翻起来再看,有时候生活中有趣的一些点是要纪录下来的
张师傅出来后变得有意思,作为毕设作品已经很了不起了。
批评居然这么多...我觉得作为本科毕业作品已经很不错了,题材有意思,主人公也非常有戏,只不过是剪辑稍有欠缺。期待导演更多的作品!
80岁拾荒者与猫狗相依为命,给兄弟娶媳妇供侄子上大学!纪录片https://v.ixigua.com/Nh6CnHT/