夏目友人帐 第六季

1.随意的过来，随意的离去，不知我能否坚强到不被这些所迷惑。 2.一个寂寞的人被给予了思念就会显得更寂寞。 3.如果结果不如你所愿 ，就在尘埃落定前奋力一搏。 4.现在的我能明白，只要有想见的人，就不再是孤单一人。 5.“转瞬即逝的相逢与离别，每一个瞬间，我都想要珍惜，

6.人类为什么互相依靠却又再次争吵。 7.忍受不了自己变得毫无用处的人是我。 8.一个人觉得寂寞，是因为害怕踏出最初的一步。 9.伴随各种邂逅，回忆会永留于心。 10.人类，不也是一直在寻找什么中遗忘什么吗？ 11.跟别人互相理解是很难的，不过对谁来说都一样。 12.不知不觉，我们都已习惯生活在谎言之中了。 13.好与坏都是邂逅的一部分。 14.有些东西无论如何渴望 却还是得不到的，那么就忘却吧。 15.我喜欢温柔，也喜欢温暖，所以我喜欢人类。 16.最近在心里挥之不去的，是小小离别带来的寂寞。 17.所看到的东西未必存在，没有人理解我独自行走于那个不安定的世界的恐惧。 18.就算今天没有，明天有了呢？思念的心最重要。 19.无论好坏，都是一种邂逅。 20.保护重要的东西，不给别人添麻烦。 21.我和你很像，都害怕把事情的真相告诉重要的人。 22.相反，那些难能可贵的话语，想要侧耳倾听的人正是我。 23.一旦被爱过，去爱过，就无法忘记了。 24.不知从何时开始，说谎成为了一种习惯…… 25.秋天的夜晚 耳边依稀响起冬天的脚步声 可这里 却如此温暖。 26.就算今天没有，明天说不定就会有，心意是最重要的。 27.正因如此，我们会失败也会得到宝贵的东西。 现在我明白了，只要有想见的人，那就注定不再孤单。 28.我能够报答么，这份喜悦我要如何才能报答呢？，报答我珍视的家人们。 29.发现我想保护的人们也在保护我，所以我在累积着不习惯的羁绊不断前行。

「涉及劇透」

目錄

1 意外的「月日食」

2 少年夏目

3 現實問題

4 今昔之比

5 危機並存

6 童年的回聲

正文

1 意外的「月日食」

動畫《夏目友人帳》第六季第一話的一開始，和貓咪老師一起外出的夏目貴志便熱心地在路邊幫助了一位把自己的頭困在罈中取不出來的妖怪。這位妖怪介紹說自己叫做「つきひぐい（月日食）」，爲了表達感謝，他當即按照自己的傳統給夏目送去了他的心意。貓咪老師一開始所想的，也只是這個陌生（且很可能不會再相見）的妖怪不要做什麼多餘的事情。然而不料，還未等人反應過來，這個平凡日子裡的一次交匯，就已然把夏目帶入一個意外的處境當中，甚至讓見多識廣的貓咪老師也有點措手不及。

2 少年夏目

按照貓咪老師之後的介紹，「月日食」這個妖怪在旅途中不時會借宿舊民宅和倉庫，而他表示謝意的通常方式便是將宅內的某物變舊爲新，之後便繼續自己的旅途。變舊爲新，這次被發揮成了「返老還童」，妖怪報恩後徑自離開的同時，貓咪老師驚訝地發現，高中生夏目已經被變回了大致小學低年生模樣的小孩。

現在回想起這段情節時，我所聯想到的是「退行（regression）」這個概念。「退行」是什麼？一種對「退行」很常見的描述（大意）是：一個人的思維方式、行事方式等都發生「倒退」，變得像一個小孩子一樣，這有時會發生在當事人受到某種身心上（不過尤指「心」方面的）的挫折或創傷之後。

「退行」的負面意義被強調得比較多，常常跟「逃避」、「幼稚」、「不成熟」等說法聯繫在一起，所以當我第一次讀到對「退行」這個概念的一種完全不同視角的解釋時，我立即被吸引住了。經由討論《犬之島》的故事結構，我已經從那個角度梳理了一次自己的感想。但是，我有可能從「退行」那看上去很消極的通常描述出發，最終也抵達其積極的一面嗎？雖然這大概也是過度解讀了，但在夏目的這個故事裡，我確實看到了這種可能。

經由妖怪的法術，故事裡的夏目以很戲劇性的方式變回了小孩。也許這其中的第一個幸運是，雖然妖怪的報恩是未經同意的擅自行爲，但這至少不是通過施加劇烈的傷害來完成的。

3 現實問題

得意小算盤還沒打多久，眼前的問題便把貓咪老師拉回了現實。現在該拿這個孩子怎麼辦？夏目突然被妖怪變成了小孩，這種事情怎麼跟家裡的大人交代？有什麼就近的地方可以立即、完全理解且接納這種狀況，而且爲人爲妖做事靠譜，不至於增添新的麻煩？這也不行，那也不行，貓咪老師很快便意識到，麻煩了，突然變成小孩這事還真不是鬧着玩兒的。

正當貓咪老師爲此焦頭爛額時，本來就準備要來家裡做客的田沼和多軌兩位同學正好路過了。真是沒想到啊，這無疑是及時雨，貓咪老師找到了救星，田沼和多軌是滿足基本要求的。

4 今昔之比

「我從小起就不時會看到奇怪的東西，那些其他人看不到的東西……」這是《夏目友人帳》的動畫裡，反復出現過的一句夏目的自白；再看看夏目從小的經歷——自幼雙親離世，輾轉漂泊於不同的寄宿家庭與學校，不時會遇到妖怪的威脅，卻又不能被家裡的大人或者學校的同齡人理解、保護、支持，反而受到不斷的誤解，於是逐漸只能把一切變作心事，埋在心底——都是些關於孤獨寂寞之傷的經典設定。

現在的夏目，意外地重返童年了，在這個特殊的童年中，夏目又會遇到什麼？田沼和多軌彷彿成了夏目的父母，他們不僅是少數知曉夏目能看見妖怪這一祕密的人，甚至還能真心關懷夏目的處境與感受；貓咪老師讓田沼和多軌把夏目先接到田沼家中，自己則出門尋找讓夏目意外還童的那名妖怪；雖然還是沒能完全擺脫惡意妖怪的糾纏，但是這次在田沼家並未遇上實質的危險。理解、支持、關心、照料、家人、安全感……雖不完美，但無疑仍比夏目過去所經歷的那個童年要溫暖很多。這些都是以前的夏目所沒有的，現在他才有了，這幾乎等於是說，他的很多遺憾和創傷，註定只有在艱難地活下來，直到有了現在的生活後，才可以開始得到逐步的治癒。

5 危機並存

故事裡的情節最終還是比較讓人放心的，不過很顯然，我們也能從中看出一些向悲劇方向發展的可能性。如果施展返老還童法術的妖怪選擇的是以怨報德怎麼辦？又或者說根本與善惡無關，但就是傷害了夏目怎麼辦？如果貓咪老師沒能對夏目負起責怎麼辦？如果田沼和多軌這樣的友人不存在怎麼辦？又或者他們有心卻無力幫助？好心卻辦了壞事？如果其他妖怪趁機成功傷害了夏目怎麼辦？如果這個情況不得不拖很久，當晚肯定就會問起來的家裡的大人怎麼辦？之後的學業怎麼辦？平時怎麼辦？如果夏目甚至變得更小怎麼辦？

這些擔心都是有道理的。雖然進一步討論這些擔心的情況已經大大超出了本文的範圍，但我們也不得不因此像貓咪老師一樣，抱頭苦惱，又或者像多軌一樣，擔心不已，並因此明白，即使夏目意外地獲得了一次重新書寫童年的難得機會，這個機會其實仍然是危險與機遇並存的，甚至可能因爲偏離了現有生活的日常軌道，而有着以前的那個正宗童年所沒有的棘手之處，搞不好反而會很糟糕。這個機會本身無法保證多少確定的東西，無法保證這一次的夏目就一定能夠得到幸福。

6 童年的回聲

現在暫且讓我們回到《夏目友人帳》在這一集的故事中去。

貓咪老師很快便找到了之前的妖怪，讓其解除了法術，在事情變得更加棘手前，爲這次短暫而特別的意外童年劃下了句點。這對於夏目究竟意味着什麼？考慮到夏目變小時，仍依稀保有長大後的記憶，我想有理由猜測，還原後的夏目，也會保有對這段意外童年的回憶。

那些來自正宗童年的悲傷記憶，既很遠，又很近。說遠是因爲童年已經過去多年，說近是因爲那些經歷卻又沒有真正成爲過去，往日的回聲於是對現在的夏目延續其影響。

這一次，夏目則將因爲這段特別的經歷而新添一份「童年記憶」。在這份短暫但珍貴的童年中，他不再是無人理解的，不再是無人關心的，不再是無人保護的，不再是寄人籬下卻又無家可歸的，不再是寂寞孤單、默默哭泣的……

「……就好象童話一樣……」

「不是哦，夏目君，都是真的哦，這些都是真的哦！」

夏目友人帐是我上了大学之后开始看的，眨眼已经大三了，从第一季到第六季，每一集都给我带来很多的感动和美好……

温柔的夏目

在我的印象里，夏目都是那么的温柔，无论是对待同学朋友亲人，还是对待妖怪，始终都宽容善良。由于小时候的经历，让夏目留下了心理阴影，也因此特别珍惜自己现在的生活，珍惜身边的每一位朋友。每当他遇到妖怪的时候，总想着自己能去帮忙解决，而另一方面又不想因为自己拥有可以看见妖怪的能力而为自己的家人带来麻烦，处处为别人着想。动漫里的夏目阳光，温暖又善良，和猫咪老师一起帮助别人，真的是超级治愈。

猫咪老师是一只妖力强大的高级妖怪，由于友人帐的缘故，陪伴在夏目左右，帮他解决困难，而三三呆萌的外表吸引了让许多漫迷，搞笑又感人。第六季的画风和之前一样温暖，片头曲帧帧美如画，随手一截就是壁纸，再配上温暖的BGM，简直美赞！而剧情也依然给力，希望三三永远陪伴夏目左右，夏目和三三的日常希望能永远陪伴我左右……

拖了很久（最早初中的时候就被同桌安利），终于把《夏目友人帐》给补完了……之前屡次看到中途被打断，然后又想不起来自己到底看到了什么地方。《夏目友人帐》每集之间的关联性并不是太强，相应地我看这部作品多少缺乏紧迫感（或者说一种被吸引着要追完的感觉）。嘛，也可能是平时习惯于看带点悬疑的作品，对于慢节奏的风格反而不太适应。

《夏目友人帐》的动画至今出了六季，其中的第五季和第六季的话，感觉和前面几季给人的印象还是有一定的差别（查了之后，发现动画制作公司改了）。第五季中的叙事中心不再集中于友人帐（即归还名字）本身，而是更多地牵扯到名取、的场等人的恩怨纠葛；而第六季中夏目的性格似乎发生了一定的变化，他变得更为狡黠。个人而言的话，我认为这种变化还是挺好的，能够在一定程度上改变以往的模式，给观众带来一定的新鲜感。不过，似乎这两季当中，属于夏目的那种【物哀感】变得比较薄弱了；夏目更少表现出孤独、哀愁的一面，人与妖怪的故事也更少体现出“不可结缘，徒增寂寞”的风格。

即使在作出一些变化之后，《夏目友人帐》的主线仍然相当薄弱。在我看来，这部作品的主线在于寻求人与妖的生存方式。那些能够看见妖怪，并且能够与妖怪进行接触的人，选择了不同的与妖怪的相处方式。而为了展现这一主题，不仅要写夏目贵志及其外婆的姻缘，也要写除妖人的故事。外婆玲子、夏目贵志、名取周一、的场，这四个人物代表了在“亲近人”与“亲近妖怪”的连续维度上的不同表现。外婆很少和人类交心，却与妖怪相当亲近，并且制作了友人帐；夏目贵志在尽量帮助妖怪的同时，也珍惜着自己的人类朋友；名取周一虽然是除妖人，但也对妖怪有着一定的同理心；而的场则与妖怪有较强的的对立。在每一季动画中，只有几集实际上展现了上述几个人物的心路历程，更多时候夏目只是一个旁观者，记录了人与妖的交互历程。

《夏目友人帐》和《虫师》是题材相近的两部作品；我更喜欢《虫师》，可能是因为这部作品更加有一种冷酷深邃的感觉，并且在其中融入了一定的哲理思考，而《夏目友人帐》大多数时候还是治愈向的，即使是BE的故事，也多少能够给读者一些慰藉。

希望在后续的动画里面，可以更多地看到与主线有关的内容，多填填坑。比如，仔细说一说夏目的外公外婆的故事……还有和除妖人有关的故事。

电影一如以往的六季一样，还是以前的故事模式，还是夏天的八原，有溪水河流，有树林阴翳，有蝉鸣阵阵，有袅袅的炊烟，以及被人们信奉着的无名的却有力量的神灵们。

电影里有了新人物。闷闷坊说自己内向的妖怪，认为躲在墙里更有安全感，总是贴在墙里面行走躲开妖怪躲开不必要的麻烦，因而从五丁镇到八原的短距离，夏目只需要走二十分钟就可到达，而他却足足花费三个月。

电影里的主角，穗之影它化身的椋雄，站在家门前，向容莉枝告别说：「我要走了，妈妈。」容莉枝答应了一声，没有抬头，她以为这只是儿子每天出门前的道别。她抬头望向门外，椋雄已经不见了。我在想，她此刻的心情会是怎样的呢？是已经忘记了上一刻还站在外面的椋雄吗？还是茫然的抬起头来。与穗之影的谎言相呼应的，是结城。我想，他是不是也因为看到这么孤单的夏目，想要陪伴他让他不至于一直一个人孤单而说谎呢？

最后一幕，树的妖力散为满天飞絮。这些飞絮，遇到不同事物，都能模仿复制出一样的另一份来，但片刻就一闪而逝。它们成为松鼠，成为闷闷坊，成为蝴蝶，成为飞鸟，成为青蛙。一片飞絮，落在容莉枝的纸上。她愣住了，随后无法自抑地流泪。穗之影陪伴她的记忆，已经像飞絮一样散落了，荡然无存，她也想起椋雄早已去世。夏目说：陪伴着容莉枝的椋雄总是笑着，仿佛是想化解她的悲伤。

总是觉得，人与妖怪，不可结缘这句话可以是每一个故事的内涵所在，凭我依稀记忆能说出来的，和人类相恋的萤。当男子再也无法看到妖怪时，他无法忘记萤，日日来到相会之地，一遍遍地呼喊她......可萤却是静静的站在他面前。

“人类真是脆弱的生物，我讨厌弱小的东西，明明弱小却会关心别人，明明无力却拼命要保护别人，这个孩子是如此，那个家伙也是如此。夏目友人帐，我看了好几遍，之前剧荒的时候，高中的妹妹推荐给我看。发现了这样温柔的夏目，夏目就是温柔本身啊！第一季到第六季到电影。很期待下一季的你们。纳兹咩，娘口三三……不知道下次会不会解开你的外公是谁。随着故事的开始，夏目真的是一步步成长了。