长篇影评
1 ) 你们死了的话,我会寂寞的
这部2002年短短的日剧我竟然看了整整一个星期,于是在这七天里我的心情一直处于不安、忧虑和期待中。
地震将一个学校的22名学生7名老师卷入沙漠化的未来,缺水没电短粮,与生命受到严重威胁相比,人与人之间的感情与希望如何存在下去?——这是一个没有人愿意碰上甚至去想象的境况,无与伦比的绝望一次次从他们的脸上蔓延进我的心里。镜头扫过寸草不生的黑色沙土,翻越重重山头依然毫无生机,恐惧降临在目所能及的每一处和看不见的内心深处。
浅海说,“我们现在只能靠我们自己,我们过去得到许多人的支持、保护,而活到现在。我们要互相支持,互相保护。”发电、种植、接雨水,了解未知的世界,还有寻找生活下去的希望。过去所有的一切才造就了现在的我们,因此,物理、化学、生物、医学甚至哲学全都派上了用场,让他们在有限的基础上活得更好些。印象最深的是大家站在校门口,为因保护农园而死去的池垣唱着歌曲,靠着唱歌带来的空气振动祈求来了一场及时雨。绝处逢生有多么令人感动。今を生きろ————“活在当下”。
突然与过去斩断联络,失去至亲至爱的人,幸运的是师生们还有彼此,“伙伴”这个词的意义从没那样深刻过。看过残存的人类和基因突变的第二类人只是为了毫无理由的生存而存在,现代人类的生活是多么美好,我们有理由,有希望,有爱,有想要保护的人。所以,竟然在一片荒芜之中,学生们发现了另一种幸福。当毫无存在感的人觉得自己被需要是何等的幸福,哪怕最终为了尽责而失去了生命,从某种意义上想要留在这个未来世界。
“其实我们都很清楚,不管是我和他,都没有那么坚强,其实一个人是撑不下去的。”浅海与三崎的相遇若不是这场地震或许只能演绎出一段《美丽人生》之类的都市爱情吧,在未来世界却成为一群孩子的父母,挑起阿特拉斯肩头的重担。他们用瘦弱的身躯抵挡学生的伤痛,用温柔的话语抚慰学生的狂躁,用宽厚的爱意化解学生的绝望,用智慧与勇气换来生存的可能。“你们死了的话,我会寂寞的。”浅海说如果不是因为自己是老师,也许就会和学生一样害怕与无措吧,但现在只能成为他们的依靠,努力当好他们的父母。三崎真的是很彪悍的女人,从2年前出手挽救藤泽,到在危楼里挽救西步和翔,历经艰难决不放弃地拯救了浅海,可是最终浅海却没能挽救保护美雪时被石块击伤的三崎,三崎真的是一个奇迹。在现实世界里,用自己的言行和真诚换取学生的信任和崇敬,将教书育人发扬到极致。同样是老师,我做了些什么呢?最后一个镜头,定格在校外一片绿色的生机上。
我靠着超强的忍耐力控制好奇心循序渐进地看完这部片子,没有偷看结局哦,而且流了很多的泪水,尤其是不忍心看到池垣在死前充满希望和斗志的笑脸。《漂流教室》是一部很特别的日剧,它不仅仅是一部日剧,更是一个警示与哲理,哪怕没有窪塚洋介、常盘贵子、山下智久、妻夫木聪、山田孝之也值得一看。我想,浅海晓生一定是我最喜欢的窪窪的角色了,沉着、智慧、仁爱、宽厚、勇敢,并且帅气、幽默、可爱,太经典了。
2 ) 活在当下
2002年1月7日,在一震巨响过后,横滨的一所中学就这么凭空消失了,流下一个巨大的坑在原地,学校的一切,包括学校里的为数不多的学生,老师,就随着学校一同消失了。然后他们到了未来,未来不是少女漫画中的浪漫爱情故事发生地,未来没有科幻片中令人眼花缭乱的高新科技,站在学校中,校门外的世界没有车水马龙,没有人,没有动物,没有植物,没有水,未来是一片沙漠,未来是黑色的,灰色的,褐色的。于是这片焦黑广阔的土地上只有这么一座学校,驻在其中显得分外扎眼,什么都没有,只有刺眼的阳光惨白的天空和黑灰色的望不到边际的沙漠。所以学校中有许多人至始至终都认为是战争爆发了核武器投下夺去了学校周围的一切,惟有自己才是幸存者。
是的这些人是幸存者,是人类濒临灭绝时期从过去世界无意被送来的幸存者,在这个未来,什么都没有,没有水,没有粮食,没有通信,没有电,一切都是陌生的,虽然拼命地想离开,但在疲惫不堪的最后,学校仍是唯一的避风港。人的脆弱也好坚强也好在此时此刻尽显无疑,人们变的疯狂,昔日道貌岸然的老师拿起武器对准自己的学生,同窗好友互相残杀只为争夺一份口粮,绝望的人点起火焰想与所有人同归于尽,饥饿的时候,人的原始本性就那么赤裸裸的展现出来,面目渐渐变得狰狞,露出獠牙对准自己的同伴。
导演没有把人性本恶刻画地更为深刻,比起BR来,漂流教室应该是让人面对更多的期待,在那样的情况下,多数人还可以团结一起,互相扶持,在沙漠中开垦新的土地,爱情这个东西无论在哪都可以滋生出来,越是艰苦,生长地越是旺盛。但伴随着一天天的绝望和弹尽粮绝,人的忍受力究竟可以到达怎么样的极限,导演没有给我们明确的答案。
最令我震惊的是当他们好不容易在沙土中找到地下水,却发现水质被严重污染根本不能饮用,前一个画面显示现代社会人们正把化学材料随意丢弃在学校的废坑里,污水慢慢渗进泥土,未来的人们发出绝望的哀号:“是谁污染了学校的土地?!”
来到未来的人们和未来幸存的人类相遇了,未来的人类,头发凌乱,面目狰狞,穿着仿佛原始人的粗布破衣,眼中写满恐惧与悲哀,在无边的沙漠中奔跑,寻找食物和女人。当得知眼前的人是从过去来的时候,嘴中吐出的话夹杂着何等的愤恨:“是你们害世界变成这样的!”
未来其实不遥远,影片中的未来不过在2020年,十几年的时间,突然之间,一切尽毁,沙漠化席卷了全球,为了抢夺资源和粮食,人类互相残杀,使用化学武器,灭亡,突变,变成四足的爬行的怪物,没有感情,没有梦想,没有希望,只为生存。而现代世界,密密麻麻的人群仍在行走着,工厂仍然涌出团团烟雾,河流仍被垃圾覆盖着,土地仍被一点点的污染着,森林被砍伐,建成游乐园,我们仍自信满满地说,新能源的开发正在进行中,未来的世界一片美好,人们不愁吃穿,处处充满生机。
看了故宫的纪录片,惊叹着人类文明的杰出与伟大,惊叹于那能工巧匠留下的千年瑰宝,但是,如果环境不给他们生存的空间,那一切,可能在一瞬间就化为尘土,灰飞湮灭。突然想到了庞贝城,在火山灰的掩埋下,永久地沉睡,再不可能醒来。
千辛万苦,付出生命的代价,保护那黑色土地中的一株小幼苗,原来,沙砾中的一点星绿,竟是那么神奇的色彩,从那一点绿中,仿佛可以看到生命闪动的色彩和光芒。
顿然感觉到,现在的我们,喝的每一滴水,吃的每一口食物,呼吸的每一口空气,眼见的每一处绿色,原来都是那么宝贵,原来真的,随时可能离我们远去。
教室里晓海老师写在黑板上的字伴随着学校从过去来到未来——“活在当下”,未来的人始终不可能回到现代,现在的我们亦然,时间是直线行驶的,没有回程票。影片的最后人物的结局并没有明确的阐明,但他们是否能回到现代已不再重要,只见黑色土地上发出新芽,开出花朵,足以说明一切。“活在当下”,应该是影片最主要想表达的主题。抓住现在,说我爱你,说谢谢;抓住现在,微笑,感激,珍惜;抓住你身边的人,抓住我们所拥有的一切。
写于2006年3月15日
3 ) 活在当下
被介绍给骗去看的,发现根本不是那么回事。
这是部以“爱与希望”为主题的电视剧,嘛也就是劝人们即使遇到困难,不管未来如何,都要活在当下,不要忘记了现在。
但是整部看下来,没什么逻辑性,感觉东拼西凑的,这里一段那里一段的。
4 ) 我們是未來的種子~~
我不知道,你們看過這部片子的感覺是什麽,我總是覺得,這部片子不斷的震撼著我們!
告訴我們所有人,不論我們怎么樣,我們都是有希望的人。就像日版對這部日劇的解釋:他們都是現代人類撒在未來的種子,希望他們通過雙手來改變未來!
不論什麽樣子的人,他們都是有希望的不是嗎?在未來的這群人裡面,并不是所有的人都是好學生,并不是所有人的都是壞人!他們的內心還是善良的,他們還是可以團結協作的,他們也是可以創造奇跡的!所以,現在的我們,也一樣,不能對自己喪失信心!要不斷的改善自己!我們要讓自己沒有遺憾!
淺海,第一節課不是就告訴大家要活在當下嘛~~這個話,或許已經爛掉了!但是,是真的!如果,我們無法活在當下的話,那么我的生活中只能倍受遺憾!因為歷史是無法改變的,將來是無法預測的,我們擁有的,能夠改變的只有現在!我們沒有必要沉靜在無法改變和預知的過去和未來!
我們,都是未來的種子!我們所做的一切都會影響這個地球!雖然我們可能十分的微不足道,但是,我們的力量是不能預計的!我們你可以突破自己的!只要我們團結!只要我們努力!只要我們有任性!什麽都可以創造不是嗎?
自私的說,爲了我們自己的未來,我們也要好好的努力!何況,我們都是未來的種子呢?恩~~爲了愛我們和我們愛的所有人!
恩~~要活在當下!爲了大家而加油!
5 ) 活在当下
实在佩服日本人的创造力变态。世界如此之大,非要把一群年轻人一座学校丢到几十年几百年之后的沙漠中,非要让充满期待幻想的青春陷入退无可退的境地才甘愿。
日本的危机意识恐怕是所有国家中最强的一个,如果几百年后世界沦陷,那么日本人的电影漫画或书籍一定早就言中,道德沦陷、人类进化或退化、世界大战、核武器……直到天荒地老的灭亡。
同类型题材的作品是《大逃杀》,主人公都是一群原本天真烂漫的学生,地点都处于孤立无援的环境,同样都有道德沦陷的人类做背景。幸好,《漂流教室》里有两位热血教师,多亏他们的指引,我们才看到了一部悲剧背景下充满希望的作品。
我在小时候曾经也有过和浅海一样的梦:如果有一天,突然这个世界除了我以外空无一人,会不会很好?商场有衣服,超市有食品,所有的这一切都让我占有,会不会很好?现在看来不过是一个单纯到可笑的梦。如果这个世界马上要毁灭,你会期待什么呢?我想,我要牵起身边那个人的手,这样就足够。活在当下,每个人的每一秒都在创造历史改变历史,与其难过,不如快乐的生活,这样未来会变得更美好吧?
这是一部吸引人眼球的好片子,关键在与它强调的不是死亡,而是讲述一个现在和未来的故事。片子最终那些学生们没有回到过去,但过去的浅海和结花却走到了一起,未来,又会变成什么样子呢。
6 ) 訣別
刚才去测了一下“今年的汉字”,居然真名出来的是这个。。。你妹啊好紧张啊!真的要毁灭嘛!
我还记得以前鑫祥影视还在凤凰街上的时候,我经常路过这个盗版滴威滴的盒子,虽然经过很多遍,总是没有拿起来放在老板娘柜台上。
因为一开始也没想到这个片子这么好看,贵子和洼冢虽然面熟,但终究是一般喜欢。但是看完以后,就彻底萌了这一对了。。。=。=
先正经一点说说剧本身吧。虽然逻辑上很多问题,情节有些牵强,但是其中的末世感还是很真切的。配合上现在的敏感时期,非常让人心有戚戚。可能本身原作是恐怖漫画,所以相比环保题材,个人成长之类积极向上的因素,真正攫住我的还是那种彻彻底底的绝望感。世界末日,没有水没有吃的,没有任何能用的东西,外界是沙漠,还有变异的人类怪物。死是一件很容易的事情,但是正因为如此,才真正感受到自己活着。
如果没有贵子和洼冢这一对,估计就会演变成大逃杀了。。。但是他们的存在改变了整个的基调。虽然渐渐地形容枯槁,不再衣着鲜亮,但是校门口的一吻和夕阳下的拥抱都无比灿烂。我从来不爱看灾难片,我觉得我喜欢这剧,大部分是因为这是一部绝美的爱情片。
浅海(洼冢)还是多爱三崎(常盘)一点的,他是唯一一个把我这个大叔控萌到的年下啊><他会吃醋会受伤,会痛苦会想自杀,但是又努力变得成熟有担当,就好像我之前和某长老说的,飘飘荡荡的像个还在长的男生。最重要的是当时的洼冢实在太惊为天人,以至于因为我刚认识他是通过女座头市里面的流氓A,这落差太大让我悲痛了。那个跳楼前的洼冢根本是不属于这个世界的,那些非物质的神奇元素被消耗的过多,使如今的洼冢变成了凡人。我想他在这部剧里的形象会成为我心中一个历史的道标,黑西装白高领,鸟窝头(萌点!),高挑的瘦长身影,迷离眼神,甚至后来的运动裤加拖鞋也好萌!失血了。。。
但是相应的,贵子在对手戏方面一点也不输呢,强势但是沉稳,不娇弱但是美丽。让人非常舒服的女性,感觉她仿佛一直能带来幸运和奇迹,但是最后却离去了。有点为了洼冢难过,贵子死了以后灵魂却回到了藤泽的身边,不过当时的妻夫木聪的颜也足够hold住。看多了妻夫木卖萌的电影,顿时觉得不良少年的机车头也好靓仔。这二男一女赏心悦目,真是怎么看都好看啊T.T
然后当时的演员们,山P还是那个山P,香里奈还是那个香里奈,你妹的长相气质完全没变,山田冬瓜比较萌,还是有各种亮点。
关于结局,其实关于线性时空的设定还是有点问题的,就逻辑上讲,如果他们的信改变了历史,那么他们也不会穿越到未来,即使穿越了也不会再发同样的信,那么历史就不会被改变了。轮回和线性本来就是两个互相矛盾的东西。相对来说还是平行时空比较可行。但是学校大门外的绿色毕竟给了人一种安慰,也许在那样的世界里,即使他们再度穿越,也不会再有当初的生离死别,可以幸福的生活下去。
要说的话赶紧说,要做的赶紧做,毕竟我们活在当下。但是也有一些东西,可以被一直延续到未来。
7 ) Let it be
也许生来是对穿越以及孤岛生活题材有种特殊的偏爱,从最初《穿越时空的少女》、《荒野生存》到现在的《蝇王》和《漂流教室》。一气呵成的喜欢,貌似总是出现在这里。
02年的老日剧,现在才看或许是迟了那么一点。科幻效果的不真实,情节的破绽以及多数没有漫画精彩的评论却一点也没有妨碍我喜爱的心情。看着画质模糊的浅海穿着一身黑衣说,“活在当下”,便觉得一切都值了。
单说整体,故事的整个构思放在70年代想出实属超前意识。从开头误以为纯暧昧的爱情剧到逐渐的发展成具有深刻意义的环保教育片,过渡自然,每一集里时刻不体现出保护环境的重要性和对于活在当下的呼唤。而片中洼冢与常盘之间的火花,更是循序渐进,日久深情。犹为喜欢的是每次片尾。整整三天看每一集时竟都没有习惯性地将片尾快进。也许正是日常生活与剧中的未来残酷生活作的强烈对比,加上讨喜的音乐,出彩。
看了那么多穿越,那么多孤独生存,也会试想,如果是自己会怎么办。是放弃人性回归兽性还是奄奄一息一心求死。那种连惊讶都来不及就将残酷放在你面前的戏剧性生活,或许这一辈子都很难体验到。《荒野生存》中男主的最后死亡,《蝇王》中儿童变为野蛮人的相互残杀,以及原作《漂流教室》中永久地留在未来,创作者在带来无尽黑暗的同时永远不会忘记光明。披头士的Let it be,或许是最好的概括。什么黑暗啊,撕杀啊,痛苦啊,回忆啊,美好啊,Let it be。顺其自然有时确实是最好的办法。
想写评的最大的动力,无疑是他——八年前的洼冢洋介收敛起关于他的一切特立独形,演绎了最美好的浅海老师。黑发,温柔,幽默,关键时刻挺身而出,与池袋中完全相反的两个角色似乎就这样被他轻松克服。当年“史上最年轻影帝”的称号实至名归。当然,如果之后他没有从九楼坠落,如果他的作风没有如此怪诞诡异,如果没有变态情结,我不会如此迷恋。他的身上所散发出的一种气息,变幻莫测,可明可暗。我喜欢这样大智若愚的人,看似很浅,其实很深。和这样的人接触,很有趣,不会累,并且时常会有惊喜,存在着一种不可抗拒。02年的后来,他从高处一下坠入深渊,从容不迫,处事不惊,他开始低调,收起张扬,一百八十度大变风格(虽然是最厌恶的风格)。还会不会有他的剧,他的片,甚至还有没有喜欢他的人都是个未知数。可又有什么关系呢。即使不可遏止地思念着八年前他的高超演技,可谁能说现今的他不是正在过着一个令他满意的不平凡人生呢。
天才的思路就是那么怪。
8 ) 活在当下
洋介的魅力从两部片子里看出来,这个算一部,还有《池袋西口公园》。一正一反的两个角色魅力四射。只是这魅力我领悟的晚,这时候他已经大难不死了。
日本的编剧天马行空,从漫画来的题材让你无法抗拒,时空穿越在爱情小说里都是带着先进的技术到古代去,这里却是到了未来。
荒芜的未来,被技术毁灭的未来,高中生和两个并不出色的大人谋生的艰难,洋介的善良固然有,作为老师的他对温暖的渴求也真实地过分,随着他去苦笑,活在当下,谁都会说的句子,有几个人能够做到。洋介自己看来就没有。
无法多评论,只是说不看可惜,从美色到情节都是可以选择的大餐。贫瘠的语言不能赞颂,只能说这一句:错过可耻。
小洼还是很不错的,常盘依旧不是我的茶,日本人老是喜欢弄一些极端的境况,看的时候很被感染,回头想想倒有点囧。。
應該是回去了,否則不會有那22人的回憶。關於那個靈碑明明是很早就立起來了,那個時候還沒有到劇終。
现在看8年前的这部日剧许多地方有些不合理甚至雷人,如果把时空设定在2002年的1000年以后或许会好一点。洼冢洋介是我非常喜欢的男演员,他在这部戏里的塑造的形象也出彩到可以弥补的剧情上的缺陷。鉴于漫画是74年所发表的,时空穿梭的理由有些莫名其妙但也不予置评了。
活在当下
洼冢洋介 / 山下智久 / 山田孝之 / 妻夫木聪 (¯﹃¯)
超好看!!
多种树,多养猪,多读书。
活在當下。
赶紧的,2012之前穿越一下
常盘贵子也太像张雨绮了.洼冢洋介山下智久你们就扮萌吧.明星好多呢虽然有点扯淡了.再次证明了理科生就是居家旅行修理家电穿越时空的必备良品嘛
终于知道了什么是活在当下!
蠻有意思的
本来不喜欢有关“穿越”的东东哦 但是这部剧不错 熊猫酱依然可爱~~~~洋介也很可爱 流口水咯~~~~
活在当下,活在这一瞬间
单单因为浅海这个角色我就要给五颗星
四星半 我们在这个瞬间失败了 那么下个瞬间 “现在可以和你见面吗 我还有些话要对你说”
其实不太喜欢洋介君演那么温柔的角色...
结局很棒
环保题材,跟原著出路很大
烂片,窪塚洋介迷人的要死。