女王的教室特别篇后篇~恶魔降临~

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主演:天海祐希,森田直幸,伊藤大翔,松川尚瑠辉

类型:电影地区:日本语言:日语年份:2006

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 剧照

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 剧情介绍

女王的教室特别篇后篇~恶魔降临~电影免费高清在线观看全集。
在特别篇中,描述了在2006年4月,阿久津真矢因在任教的小学期间所发生的数件事件的责任问题,而第2次被送往再教育中心,并从她每天到再教育中心的研修时,从她的回想中带出她过去所经历过的事情。除了神田和美(志田未来)与真锅由介(松川尚琉辉)外,没有其他旧有的6年3班学生的演出(从原来11集中转移过来使用的片段除外)。   于2006年3月18日播放。讲述真矢在2002年11月至翌年2月,以中泉小学作为舞台,与一位横行霸道的男学生的对决。继续展示了真矢的过去,描述了在主故事中曾出现的“胸口上的大疤痕”背后的秘密,以及后来从2005年4月开始的近一年的时间到了半崎小学任教的原因,并在结尾时与主故事的第1集连接。迷雾梦幻岛第一季中国兵王·绝密任务似是而非的我们川岛芳子1989十字路口1942非常夏日2020山丘战魂伦敦陷落(原声版)我的妻子有发育障碍暗泳庭审专家第四季你若安好御天神帝3之幽燕惊魂表演系的故事布朗神父第八季殊途钮扣战争泽西女孩娃娃脸 第二季幽灵樟宜犯罪现场调查 第三季杰克奥特曼小龙人钢铁飞龙捕梦奇兵十月建造的房屋山中传奇海洋异物志爱情公寓番外篇:开心原力危险元素一号围捕令医院革命第一季夜店滹沱儿女吟游诗人奇门飞甲白狮僵尸训练营人鱼恋爱法则

 长篇影评

 1 ) 恶魔的诞生之路

池内为什么可以这么坏呢?其实就是缺乏安全感,所以极度自卑,渴望被关注,才想做一切事情来吸引老师的注意,想让老师喜欢她,多关心她。主动辅导同学习题,和老师交换日记,在化学课玩火,自虐污蔑老师,无论表现好还是表现坏,其实目的都是一样的,就是想老师喜欢她多关注她,但是让人想不到的是小小年纪可以做出这么有心机和恶毒的事情来,自虐,撒谎,扮可怜,使老师蒙冤,被炒鱿鱼,事后却没有丝毫愧疚,这才刷新了我们的三观,让人对池内同学恨之入骨。 老师的教育方法有错吗,当然有,但是,就像她丈夫说的,“你只是比谁都充满着爱”,所以老师才会用尽全力去爱班上的每一位学生,只是一开始之间没有调节好平衡,让爱的天平失衡了,所以最后才会两头不到岸,失去所有。 还有她儿子的死亡,我觉得并不是阿久津老师的错,相反,我觉得她这个妈妈当得很好。其实在她身上,我看到了很多中国母亲的影子,包括我妈妈也是,像极了阿久津老师。这对父母就是典型的中国式父母,母亲严厉,父亲放纵。她丈夫总是说她对孩子干涉太多,不能让她自由成长,但其实是他自己没有心思没有时间去教育孩子,就说她管教得太多。我觉得阿久津老师教育孩子的做法是对的,就像我妈妈一样,小时候对我严加管教,做错就打,这是严厉的爱,才让我懂得了约束和自制。小孩子是没有自制力的,他需要大人告诉他们什么是对的什么是错的,需要我们去给他修剪枝丫,给他精雕细琢,才能让他茁壮成长,让他成大器。所以我很感谢我妈妈当初对我怎么严厉,才有了这么优秀的我。那她儿子溺亡能把所有责任都怪罪到妈妈身上吗?这是否定的。一个家庭悲剧的发生不可能只有父母一方的责任,只是谁多谁少的问题。儿子知道妈妈喜欢蝴蝶所以去追,追到了河边也没有停下来导致溺水身亡,难道妈妈没有和他说过不能去河边玩吗?不,妈妈说过,正是妈妈第一次教育儿子不能去河边玩的语气不够严厉,所以儿子没有把妈妈的话放在心上,还是觉得要把蝴蝶抓到给妈妈玩最重要,才导致了后来悲剧的发生。再者,如果爸爸知道了儿子曾经有私自跑去河边抓蝴蝶的经历,可能就会严厉地批评他,但是他不知道。这也说明了他们父母对孩子的沟通不及时和爸爸对儿子生活的漠不关心。 所以家庭教育里面父母双方都很重要,缺一不可,只有严厉的爱不行,只有自由放纵的爱也不行,唯有两者结合在一起,松弛有度,才能教育出一个好的孩子。 的确,一开始时啊久津老师只会把自己的爱盲目地向别人付出,无论是对学生还是孩子,觉得只要是对别人好的就是对的,却不知道别人是否愿意接受她的爱,所以她才遭遇了如此多的挫折,犯下了一些错误。所以在经历了这些风雨后,阿久津老师终于学会怎么样适当地去给予爱,传播自己的善意,这也是这部电影希望教会我们的道理啊!

 2 ) 阿久津真矢,心中的天使

真的很喜欢特别篇的这2集,整个感觉就像2部剪辑很好的电影, 简短精悍地交代了女王的成长记,而且节奏的把握比正篇好,而且更喜欢这2集里面女王的形象。
看完后,心中挥之不去的,是刚上班第一天的真矢怕迟到 ,在一片樱花里奔跑的样子,粉红的花迎着美丽的脸,跟神田和美一样单纯的阿久津真矢,一个刚刚踏上社会的小女子,心中充满了对美好生活的憧憬,奔跑在人生的路上。
曾经的真矢,拥有一切女孩子有的东西,年轻,美貌,爱情,但,这一切都随着教师生涯的开始葬送了。
葬送她的,并不全是外在因素,而是她与生具身来的那种与社会环境既不协调的理想主义。
当然,她的运气也太背,偏偏在前两个小学遇上2个极品学生,给她带来不小的灾难,甚至是毁灭性的。
可怜啊,一个美丽柔弱,天真善良的女子,怎落得如此下场?
首先是池内爱对女老师那扭曲的爱,看起来很变态,但在我看来是很能够理解的。初中时代有个女老师,很有阿久津的气质,我又是课代表,我当时就有一种类似的对老师的迷恋,只是我比池内爱有自制力些。
爱,有时是非常非常危险的。总记得真矢在池内爱一次又一次地逼问追求下,满是犹豫痛苦中,为了应付她,勉强挤出的那一丝笑。
也许在她走进这个教师的第一秒起,她的命运就和这个怪异小女孩联系起来了,有些事,是命中注定。
这样一个可爱的小老师,有学生喜欢也是正常的,但池内爱显然不仅仅是喜欢,那是一种占有欲。
其实,学生喜欢老师,有点类似粉丝喜欢偶像,注定是不能得到的,但这个女孩太执着了。
要知道,世界上的人,除了父母,是没有任何人能够从属你的。
因为这段畸形的爱,可怜的小老师失去了工作,怅然离开学校。她走在校园里的身影是那么孤寂,有一个侧影特别动人。
之后的她经历得太多,结婚,生子,丧子,被丈夫抛弃,甚至连父母的爱也没有了,剧集能够在如此短的时间把这一切交代这么清楚,真的很赞。
有一瞬间的真矢是灿烂的,拉着儿子走在阳光中,唱着蝴蝶的儿歌”恰卡哦,恰卡哦。。。“别提多萌了,一如一开始她跑在花中的样子。
可是,为什么美的东西如此容易逝去?
之后的一集更有力度,白色真矢变成灰色真矢,长长的披肩卷发成了马尾卷发,她走在新的教师之路上,只是没有再那样天真地跑,而是坚定地走着。
然而等待她的,是一个地狱,一段炼狱般的教师生活,一个害怕甚至讨好权贵的学校,一个无法保护她的校长,一个变态至极的班霸。
本来,她可以回避,可以假装不在乎,当好她的老师就行,但,也许是那个被欺负的孩子某些程度上太像她死去的儿子的缘故吧,她把对儿子的保护,转移到了这个孩子身上。
那一幕幕多感人,那不像一个老师做的,更像一个母亲,她比那个老实巴交甚至不知道儿子在学校发生什么事的母亲更像母亲,当她死命拍着门喊:”老师会保护你的!老师一定保护你的!“我要哭了。
那场在水边救起这个学生的戏,像极了她儿子溺亡的戏,只是,这次这孩子活了,她比自己儿子活了还庆幸,这是多么伟大的老师啊!
然而,因为这善良,她遭受了前所未有摧残,那哪是个学生啊,那班霸太不是东西了,一裁纸刀下去,在她身上留下来一道长长的,深深的,永远掉不了的伤,以至于日后她只能穿高领衣服了。真是让人心疼啊,她雪白的皮肤有如一幅完美的画,就这样被生生地破坏了。
所以,在正篇里,惠里花那孩子一下子让她的伤口毫无掩饰暴露在学生和同事面前时,她的心,肯定碎了。
唯一处理得不好的是,她怎么可以那样原谅那个恶棍学生呢?是的,也许他帮她成长了吧,生活中,伤害你的人有时比帮助你的人更值得感谢吧。但,还要了一支钢笔留纪念,这有点不合理。不过后来正篇里面这钢笔关键时刻救了她,这也是她美德的一种回馈吧。
而生活中,你觉得像那样的混蛋学生会变好么?电视毕竟是太理想化的吧。
至此一个女王就真正成长和炼成了。表面上是如此,但实质上的她一直没变,那颗过于理想主义的心,是不会随着她服装发型的改变而产生丝毫变化的。
阿久津真矢这个角色很童话,是编剧对理想的一种美好寄托,而现实生活中是完全没可能有这样的人存在的。就算有,也是极其不适合当老师的,很多职业,太单纯的人是不适合的。
但这个角色也是有意义的,她鞭策了我们内心的多些,警示了现实生活中一些道德低下的教师,应该学习人家怎么当个合格的人民的老师,而不是仅仅为了升学率,一天到晚收家长的红包,购物卡,师者,传道授业解惑也,教书育人,至少,这些在真矢这个角色身上得到了充分地体现。
所以,虽然她是悲剧的,但也是个伟大的殉道者。就像她第三次当老师前在儿子墓前请求保佑一样。她虽然后来变成黑色女魔头,但那仅仅是外在的一层保护色,事实上,她是那么需要爱河庇护。
因为这整部电视加这2集特别篇,爱上了天海佑希,一个演员能够把三个不同阶段的人物从外表乃至神态,内心的转变处理得如此鲜明,实在不易。
当然最最喜欢的,还是正篇每集片尾她穿着白色衣服,一头蓬松头发跳舞的片段,是那么可爱,活力四射,传递了一种正能量,那是一个阳光中永远快乐的老师。
再见了,阳光天使,小真矢老师。
这一如我思念中的那个初中老师,不知道她现在在哪里,是否和真矢一样,在阳光中永远美丽,灿烂着呢?
我希望是的吧。

 3 ) 观《女王的教室》后篇观后感

这一版本的《女王的教室》特别篇(恶魔降临),个人感觉上,要比电视剧《女王的教室》的正剧和另一部特别篇来的更加具有戏剧的张力,更能引发思考。

无论从幸福不幸福,还是生存还是死亡,抑或是面对还是逃避?这些话题都不是一部电影可以都探讨到的,而这部电影用了2个小时,涵盖了以上的内容之外,还在探讨作为一个教师的使命感(保护好每个孩子),我真的是极其佩服这部电影的幕后团队。

纵观《女王的教室》系列,今天总算是全部看完了,正剧也好,两部电影特别篇也好,给到我的震撼不是十四年前看第一遍的时候可以比拟的。特别是当时也没有看过这两部特别篇的电影,对于《女王的教室》而言,这两部电影,尤其是《恶魔降临》包括之前的《堕天使》都有打动人心中柔软的部分,为人父母也好,为人师表也好,看了《女王的教室》系列应该都会或多或少有所感动和感悟。

 4 ) 特别篇经典台词

Ep1~11经典台词直通:
http://movie.douban.com/review/5818099/


[特别篇一 堕天使]

「太过单纯的想法,会对别人造成困扰,甚至会伤害到别人。」
「你知道为什么没人真心爱你吗?因为你从来没真正爱过谁!你只爱你自己!」



[特别篇二 恶魔降临]

(对真锅佑介说)「你给我清醒一点,你做的事,只是逃避现实而已,你做这种自欺欺人的事是准备怎麼样啊?」
(但是老师你说.......)
「我是说如果有两种选择,又不想选择其中任何一种的时候,就要去寻找第三条路。虽然嘴巴说说很容易,但也许这种东西是很难找到的。即使找到了,会有辛酸痛苦的未来在等著你也说不定。但如果朝著自己认为正确的道路前进的话,『当时那样做的话就好了』,就不会这样後悔了。总有一天周围的人会明白的,不,会有一种『即使周围的人不明白也没关系』的觉悟,这样的话人就会变的坚强。为了去寻找这样的第三条路,人类有这样的头脑,自己说谎,什麼都不做的话,就没有必要做人了。」

「这个孩子被欺负的话会怎麼办?这个孩子会成为我的朋友吗?不行,也许男孩子很脆弱的。要选目标的话,还是坚强一点的孩子好。在这里面最坚强的孩子是谁?也许是这个孩子。」(电脑萤幕上出现神田和美的资料)

(进入六年三班教室前)
「希望我的做法没错,希望24个人全员都顺利毕业。无论做什麼事,我都会保护我的这些孩子们的。」
「太天真了,这种表情的话还不够。」
(女王渐渐转为魔鬼般的表情)

 5 ) 好人寥寥

魔鬼与天使真的在一念之间,一线之间? 有的天使披上魔鬼的外衣,有的魔鬼披着天使的外衣…… 只是当面具戴久了,我们还记得原本、真实的自己吗? 阿久津老师啊。 到底是不堪的现实还是神圣的理想将你变成这样…… 一个小孩的问题有家庭、学校、社会等各方面的原因。 既然很大程度不是你的错。那你又能真正改变多少呢? 要我就不当老师了吧。

可能是执着,可能是真爱。

总归是个彻头彻尾的好人。

我就想起来海瑞,虽然我讨厌那个烂人。

极度的正直、坚强、理想主义、固执

优点是极度的 缺点也是极度的

让人无从下口

这样的人一般是作为精神标杆存在的

我愿意相信这都是ta们的命

使命也好 命运也罢

ta们的存在就是有这样的意义

比千篇一律好些啊

 6 ) 女王语录

1、我(老师)告诉你为什么不能杀人,因为死的时候会很痛苦的,不想死的时候会叫出来的,这就是痛(掐着脖子),这就是一直以来你给予人家的东西。人要是死的话,就不能再见到家人了,见不到朋友了,这些个人重要的梦想、希望、回忆会全部消失不见的。在这个世界上谁都没有权利,夺取他人的未来。所以,不能杀人!
2、你所做的事只是自欺欺人而已。我是说如果有两种选择,不想选择任何一种的时候,要去寻找第三条路。虽然嘴巴说说很容易,但也许这种东西是很难找到的。
即使找到了,也许心酸痛苦的未来在等着。但如果向着自己认为正确的道路前进的话,“当时那样做的话就好了”就不会这样后悔了。总有一天周围的人会明白的。
不对,会有一种“即使周围的人不明白也没关系”这种觉悟。这样的人就会变得坚强。为了去寻找第三条出路,人类有这样的头脑。自己说谎,什么都不做的话,没有必要做人了。
3、你这样退学不会后悔吗?狠狠地欺负了别人,等到自己被欺负就要逃避吗?平时明明把大人当成傻瓜,万一有什么事就要父母来保护啊,。。爱和宠爱是两码事,说着都是为了孩子为了孩子,你只是把自己的价值观强压在他身上吧,以前我也是这个样子,你不了解儿子真正的痛苦。给我清醒点吧,你打算这一生都依靠父母吗?什么都听父母的吗?害怕爸爸的压力,带着死去的哥哥自卑情结活下去吗?欺负比自己弱小的人,碰到比自己强的人就夹着尾巴逃避吗?走出这里的话(校园),就决定了你这一生都是这种生活方式了。现在马上回到教室去,然后对自己以前做的事,向大家道歉,即使被大家无视,就用自己的力量去战胜。你不是一个人啊!(翼出现)。。。。。。

 短评

比上篇要好,女王成魔的路上遇到又一个极品。

6分钟前
  • Morning
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女王黑化史

8分钟前
  • Henrietta
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女王成型前最后的样子 可是之前女王的故事看了太久 差不多都忘记了 好血腥好阴暗 日本的学校生涯怎么被描绘成这样。。。最后一下子恶魔反转 我觉得有一点点突兀 over

9分钟前
  • candy
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霸凌的主角,正因為懦弱!女王對男學生與他母親的那一段“覺醒”之shout,實讓我自愧不如!學校教育,正是要和那些萬惡的家庭教育死磕,否則,家庭如能盡到所有教育責任,還要我們老師作甚!傳道授業解惑,解惑末節,傳道纔是頭位呵!

13分钟前
  • 沉淪。與涅槃
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不仅仅关于教育 更是关于人生的选择~

17分钟前
  • 蚂蚁蚂蚁
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-为什么不可以杀人? -因为死是很痛的。

19分钟前
  • Marci Woo
  • 还行

真正的箭矢

22分钟前
  • 恋天光
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继续心疼女王,不过这部比前篇好,没那么多狗血梗。最大的启示是,找到自己的第三条路,虽然我还不知路在何方。至于欺凌什么的,果然还是应了那句话吧,做坏事的人都是因为寂寞啊~~~

27分钟前
  • 包子
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看上去纯洁的 搞不好是个恶魔 女王成为女王 也是被恶魔磨出来的啊

31分钟前
  • 点金
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女王碰到的这些学生怎么都那么难搞甚至变态,太夸大戏剧化效果了,那个变态小孩明显不会浪子回头,有点治愈太过了,不如腹黑到底更现实,所以女王还是请成魔吧!

35分钟前
  • 欢乐分裂
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恶魔教师养成史,翼酱真的卡哇伊啊

36分钟前
  • 张苑希
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可恨的小变态~~~还是喜欢看女王欺负虐待别人,实在受不了别人欺负女王啊~~TAT!!

40分钟前
  • 四夕
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好吧,这一个半小时看的我怒火中烧!狼血沸腾!人善架不住啊暗箭啊卧槽!小翼浮在河里那边心都要碎掉了,好想把英二的蠢妈揪过来连抽十八掌!最后反观一下现在的老师吧,呵呵后。

42分钟前
  • 严肃正经活泼地
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校园欺凌题材剧,就是正剧里阿久津提到过的那个问【为什么不能杀人】的少年的故事。

43分钟前
  • Mr.杨
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比上篇好点,但还是没必要

48分钟前
  • 火龙果不耐受者
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我会变成一堵墙,然后让他人翻越我。太多人选择绕道,一部分选择推到墙,那些真正翻越的,不屑告诉你墙的初衷。如果摆在眼前的路都不是你想要的,那就去创造。阿久津的哲学就是这样。“恶魔”的诞生

52分钟前
  • 杜简
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其实看了蛮灰暗的,或许是因为自己是新老师的缘故,或许自己和从前最初的阿久津太像了。

53分钟前
  • 女宛心兑
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呢集我觉得比上篇更好睇。已经完全接受晒女王成魔之路。个班霸好似我小学一个调皮仔。如果唔系咁黑我觉得会更加靓仔。

58分钟前
  • 🍜 𝗟𝗼𝘂
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女王的教室的特别篇还真是多!这部我就忘记标了

60分钟前
  • 猫语猫寻
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20140910 经历了怎么样的艰难才变成现在这样的老师啊!但是爱学生的心从来没有变过。

1小时前
  • 玥玲大可爱
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