克罗地亚宪法

米洛拉德·帕维奇在写《哈扎尔词典》这本书的时候，除了玩弄许多文学上的技巧之外，还在书里塞了大量的政治隐喻，想引起世界对塞尔维亚内战的关注。当时就觉得塞尔维亚语和克罗地亚语非常有意思，因为这两种语言除了字母之外一模一样，一种语言翻译成另一种语言，只需要按照字母表一个个替换过去就可以了，任何人都可以是信达雅的翻译家。然而事后想想，这种东西可不仅仅是有趣那么单纯，既然这两种语言那么相近，算作一种语言就行了，为什么非要分成两种？如果是两个国家两个民族，那应该有两种不同的语言啊，怎么可能这么精准的翻版？事实可能是历史遗留问题，可能非常残酷，才导致了这种不共戴天但又密不可分的局面。这个具体原因后面再说。

克罗地亚和塞尔维亚地图。左上是奥匈帝国，右下是奥斯曼帝国

当然这里不是要谈《哈扎尔词典》或者塞尔维亚的内战（对不住帕维奇同志了），而是要谈这部电影《克罗地亚宪法》。一开头电影就展现了一个动乱、暴力、勉强拼合但破碎不堪的社会，而其中重要原因就是塞尔维亚人和克罗地亚人矛盾至深。那么，两个民族到底有什么矛盾呢？

两国历史都很复杂，简单来说就是不断被大国侵略反复易主的过程，巧的是这两个国家挨着，但占领这两个国家的却是两个大国，大国之间彼此敌对，那这两个小国家可谓首当其冲，国民不断对抗和迁移，受尽战争折磨。

塞尔维亚主要被奥斯曼帝国霸占，克罗地亚则被奥斯曼帝国和奥地利不断拉锯，虽然近代多半在奥地利控制之下。一战之前，塞尔维亚独立，但部分土地还被奥匈帝国——也就是奥地利和匈牙利的合体占着。一战爆发的导火索就是，塞尔维亚的一个爱国青年，刺杀了奥匈帝国的王储斐迪南大公。于是塞尔维亚首当其冲，被匈牙利和德国占领全境，直到一战结束德国战败之后才重新复国。但是呢，这个时候克罗地亚还是奥匈帝国的小弟，奥匈帝国大军中有近十分之一大概五十万人是克罗地亚人，肯定跟塞尔维亚人有不少冲突，双方印象都不怎么样。一战德国战败，奥匈帝国解体，塞尔维亚松了一口气复国了，克罗地亚也从奥匈帝国中独立出来，这两个国家居然尽弃前嫌联合周边一帮国家组成了塞尔维亚人、克罗地亚人和斯洛文尼亚人王国，这个王国听起来怪怪的，但是它是南斯拉夫王国的前身。

这个新成立的王国呢，内部矛盾肯定不少。塞尔维亚人当时可能占优，居然在新国家里推行大塞尔维亚主义，我看了都不服，跟大东亚共荣圈似的，怎么可能。一方面推行大塞尔维亚主义，另一方面还不承认南斯拉夫是个多民族的国家，觉得大家都是南斯拉夫民族；既然都是南斯拉夫民族，还处处排挤克罗地亚人，这不是逼人造反么。当然，只有一个南斯拉夫民族的说法也可能就是取消克罗地亚自治权的借口。

克罗地亚肯定不服，就不断反抗，不断被镇压。后来有个人，叫做帕维利奇，借外国人的帮助建立了克罗地亚护国军，后来被铁腕镇压，逃到国外去了。二战爆发之后，南斯拉夫被法西斯瓜分，这家伙又回来了，成了德国在克罗地亚的代言人。这个人就是电影里出现的一个背景人物，电影的主角是个历史学教授，在跟学生们讲课，二战之后帕维利奇为了躲避反法西斯主义者，逃到了国外，而这个国家再次落入了塞尔维亚和南斯拉夫的独裁统治。从电影里可以看出来，当时的克罗地亚人对帕维利奇的态度是很复杂的。首先，克罗地亚护国军的诉求是克罗地亚独立，其次这个组织是个极端组织，种族主义者，屠杀了大量的犹太人和塞尔维亚人，是法西斯主义者。二战之后这个组织肯定是失败了，虽然打败了法西斯是个好事，但克罗地亚又失去了独立建国的机会。

克罗地亚失去了独立建国的机会

失去了独立建国的机会好理解，那么为什么说再次陷入了塞尔维亚和南斯拉夫的独裁统治呢？原来在二战期间，在党的领袖铁托的领导之下，当地共产党组成了南斯拉夫人民解放军，在党的领导之下，当地就组成了反法西斯统一战线，打倒法西斯，自由属于人民，战后当地原来的联盟就形成了新的南斯拉夫国。其实，在铁托统治的前期，由于跟苏联闹翻，取消集权通知，权力下放各地，整体发展还不错，只不过后来中央和地方权力不均衡，出现各种利益冲突，可能没有以经济建设为中心，克罗地亚人和塞尔维亚人为主的各民族又升级了各种矛盾。克罗地亚人呢，要求更大的自治权，可能因为大塞尔维亚主义还有余威，也可能因为塞尔维亚人比克罗地亚人本来就多，也可能因为联盟的政治中心在塞尔维亚，塞尔维亚人主导的联邦就不同意，以分裂国家的名义打压克罗地亚人。越往后越闹，事情越来越大，也不搞发展了，就成天恐怖。这就是塞尔维亚和南斯拉夫的独裁恐怖统治。

当然，这肯定是新政府对旧政府的定性。后来，终于克罗地亚决定自己搞，脱离联邦，发动独立战争，一步步收回了原克罗地亚的土地和权力，成了现在的克罗地亚国家，也是电影中的克罗地亚国。在这个过程中，克罗地亚国土上的塞尔维亚人处境就比较尴尬了，期间还声称怕受到二战期间的法西斯式打压，因而退出克罗地亚国议会，准备脱离克罗地亚而建立一个国中之国，这样无意义火上浇油，两个民族之间的矛盾只会越来越大。

因此，电影中的塞尔维亚族的警察要背的新克罗地亚宪法，首先就是克罗地亚共和国的主权不可剥夺、不可转让、不可分割。

这个电影之所以好看，就好看在这些背景里，好看在在这样的背景下每个人的不完善和部分的人性里。

男主是个同性恋，是个历史学教授，男主的父亲是个瘫痪的法西斯遗老，因此男主跟父亲都可谓是隔了两个水火不容的朝代了，父亲宁愿杀了这个儿子，也不愿意承认这个同性恋的儿子。这个儿子虽然是个教授，生活在新时代的克罗地亚共和国，但对父亲依然有深厚的感情，在教历史的时候都能看出对帕维利奇的同情；同时对塞尔维亚人有着深刻的偏见和仇恨，第一次跟塞尔维亚警察的冲突其实是他先挑起来的，虽然骂他基佬打他的人并不是塞尔维亚人。他以一种愤世嫉俗的态度面对一个塞尔维亚警察，因为在他古老的意识里，他小时候和他的母亲就常受到塞尔维亚警察的欺压（除了大塞尔维亚主义，很可能跟他法西斯的父亲也有关系），而当时警察大部分都是塞尔维亚人，虽然时过境迁，警队已经25年没有接收过塞尔维亚人了。

反观塞尔维亚警察虽然粗俗无知，却不失为一个热心肠朴实的男人，虽然不喜欢同性恋，但更有一种普世的邻里正义感。可能也正因为此也才能被他的克罗地亚妻子看上。而这对儿夫妻最大的缺点并不是偏见和歧视，毕竟现在他们才是弱势的一方；他们最大的缺点是他们并不完美，他们内心深处贪图教授的钱财和房子。虽然这是所有人都可能有甚至更多人更直接的欲望，但这对儿夫妻这样的设定还是很令人印象深刻，他们跟教授的交往并不纯粹，但正因为如此也更真实有力。

双方并没有更过分的动作，但这种深刻的个人偏见和欲望比那些引发更深刻社会现象的情况还突然。在电影《羞辱》里，同样是宿仇的本地人和难民之间爆发的冲突更激烈，也更显戏剧性，但同时某种程度上美化了作为个人的敌对的双方。的确，《羞辱》中的双方最好的解决办法应该是放下冲突，但是本来政府最好就不要接收那么多难民。而本片中，一切都是纠缠不休的历史宿命，每个人都是历史中的普通人和见证者，他们看起来那么突兀的偏见和欲望恰好是真实世界的个人注脚。

最后就是语言的问题。塞尔维亚语和克罗地亚语其实是非常相似的语言，双方能自由通话，其实可以说是一种语言的不同变体，但是这个语言又出现过很多种写法，其中克罗地亚人主要用拉丁字母书写，塞尔维亚人主要用西里尔字母书写，而两种字母一一对应，能相互精准转换，可以理解为繁字体简体字吧。如果两个民族没什么矛盾的话，都可以通用两种字母。但是两个民族之间冲突不断，用哪种字母就成了政治问题。当年南斯拉夫为了保持各民族间利益的平衡，规定在拉丁字母与西里尔字母具有同等地位。但由于塞尔维亚首府是中央政府所在地，是全联邦共和国政治和军事中心，因此塞尔维亚人同时使用这两种字母，毕竟面子要做足。而在克罗地亚，尽管学校里也教西里尔字母书写的文学作品，但其大量的出版物及报刊杂志几乎不使用西里尔字母。冲突越多，克罗地亚越要求独立，越拒绝使用西里尔字母。现在，大部分的塞尔维亚年轻人两种字母都认识，毕竟拉丁字母还算是国际通用字母；但克罗地亚的大部分年轻人已经不再认识西里尔字母，虽然其实就是一种语言。

最后的最后，克罗地亚现在发展的还不错，跟中国关系也不错，希望越来越好。哦当然了，还有帕维奇的塞尔维亚，虽然别人的事儿是内战还是独立战争咱们不好评判，总还是希望和平安定。

首发同名公众号。

《克罗地亚宪法》区区90分钟的片长，探讨的却是些多少本书也写不尽的话题：人性、宗教、民族主义、LGBT……我很佩服它的野心。但，既然片名叫做宪法，我便想从宪法的角度谈谈本片。

庄子《知北游》中有这样一段：东郭子问于庄子曰：“所谓道，恶乎在？”庄子曰：“无所不在。”东郭子曰：“期而后可。”庄子曰：“在蝼蚁。”曰：“何其下邪？”曰：“在稊稗。”曰：“何其愈下邪？”曰：“在瓦甓。”曰：“何其愈甚邪？”曰：“在屎溺。”

法学家讲，不妨把“道”替换成“宪法”，这样我们就可以知道什么是真正的宪法。它存在于万事万物之中，又与每个人的生活难舍难分。

我们为什么需要一本叫做宪法的小册子呢？本片回答的很好，大概是因为我们还歧视少数群体，而宪法就是为了预防多数人的暴政而诞生的；

我们什么时候可以离开这本叫做宪法的小册子呢？本片也回答的很好，大概是在我们自觉地把人视作平等的个体之时——宪法的目的达到了，我们便不再需要宪法文本本身（我把片中的“丈夫通过宪法考试”做了一点可能过分也可能不过分的解读）；

那么宪法是不是万能的呢?本片通过虐狗狂给出了一个思考角度。

从这个意义上讲，《克罗地亚宪法》是一部不错的宪法宣传片。希望有一天我们能看到《中国宪法》，希望我们都能像片中的丈夫一样，通过宪法考试。

看完这部影片不得不感叹人类个体是多么矛盾复杂而又微妙平衡：

教授是一个执着的种族主义者，认为其他少数民族，比如塞尔维亚族，野蛮愚昧，同时本人却又属于小众的LGBT群体受到主流群体的排挤；他感激邻居带给他的生活温情，但依然打心底里不认同他们的宗教食物和文化习俗；他想自杀去天堂与已逝的爱人和母亲团聚，却依然自责贪生怕死无法下手；常年尽心尽力照顾父亲，恨父亲给自己幼年时带来伤害，而在父亲死后也失声痛哭，失去与世界最后的牵绊。

男邻居是一个塞尔维亚族莽夫，暴力，酗酒同时深爱自己的妻子，甚至自己的宠物小狗；他也许与所有警员一样暴力执法，动辄对嫌疑犯拳打脚踢，可是却保持着朴素的正义感，虽然自大骄傲的种族主义邻居瞧不上自己，他仍然要尽己所能为他讨回公道，捉拿罪犯；他同情弱小动物，嫉恶如仇，立志要逮捕虐狗变态。

女邻居是一个温和友善能干热心的女性，同时又有着不可避免的精明，梦想在邻居死后能获得他的大房子，甚至趁邻居不在带丈夫游览教授的房子畅想获得房子之后的安排，令人可笑可叹；她虽然在医院干着脏活累活，但是依然没有放弃爱美之心，能欣赏教授的优雅和美丽，愿意倾听他的故事；在危机关头带着丈夫夺命狂阻止教授自杀。

教授的父亲是一个纳粹老兵，早年在战场上杀人无数，却又是一个虔诚的教徒，在退役后帮教会记账；受人敬仰，却又好色地拼着病体也要吃女护工豆腐；他偏执可笑地认定女护工是特务，但还是吵闹着期待女护工的照顾。

人人都是一个脆弱的矛盾综合体，维护自己内心的平衡秩序也需要一百二十分的小心翼翼，更何况一对邻里，一个社区，一个社会，一个多民族的国家呢？最后镜头中摆放玻璃碎片香肠的虐狗变态是否预示着，不知情的教授可能疏忽大意不小心让邻居寄养的狗受到伤害？而这对邻里机缘巧合共同经历若干事件后才获得的来之不易的信任是否会因此瓦解？或者是否暗示着一个看似处处平等的社会也会因为一些人微小的破坏而将微妙平衡的天平轻易打破？这就是最后一个镜头以及该影片留给我的思考。

《克罗地亚宪法》是一部无法从片名一望而知的电影（看完之后又会觉得片名非常意思）。但它绝对是值得推荐的一部电影。它串联起不同的人物关注于一个共通的主题，既晓以“大义”，又关怀个体，既温暖幽默又不失表达的严肃与完整。 影片的主要人物是一个同性恋教授和他的邻居夫妇。教授被人打伤，本身是护士的女邻居来帮忙照顾他，作为回馈，教授要帮助她有阅读障碍的警察丈夫准备宪法考试。 教授和警察之间，不止是知识分子与大老粗的差异。 教授是典型的克罗地亚人，因为历史以及家庭的原因，极端痛恨塞尔维亚人。他的父亲，如今已垂垂老矣、风烛残年，却是一位“民族英雄”（当然，从不同角度看，他可能也是一位法西斯主义者、极端民族主义者）。他曾救过克罗地亚的重要人物，而在南斯拉夫时代则经历苦难。影片通过教授提到小时候和母亲去监狱看望父亲以及父亲现在残疾的双腿，隐晦地来表现这一点。 警察却是个塞族人，当年喝醉酒误入克族人的队伍，才让他能够在克罗地亚生存下来并当上了警察。面对教授的敌意与羞辱，他针对其同性恋身份进行反击。但其实，警察先生本身并不歧视同性恋，在看到有人骚扰、欺负教授时，还表现出相当的正义感。 社会状态、历史遗恨和个人情感等，给人与人的相处带来了很多的障碍。将责任归咎于对方，自己只知道抱怨，显然不助于问题的解决。歧视与憎恨，只能带来更多的歧视与憎恨。教授与警察之间本无直接的利益冲突，但先入为主、针锋相对，反而影响了他们的相处和互助，而且让他们彼此都更加痛苦。 教授与警察的宪法课无法顺利进行下去。这一状况也有着另一层的象征意义：法律条文与现实行为之间的距离。法律的基础就是“平等”，而现实中处处都是歧视，法律无法被保障，那就是一纸空文而已。法律要有真正的意义，需要人在内心在思想上的认同。 教授与警察之间的紧张，还是可以被缓和的。护士作为中间人，有着重要作用。在警察这边，夫妻之间是满满的爱，她能够勇敢地跟异族的他结婚便是最好的证明，而且在日常生活中夫妻俩也有着良好的互动。而在教授这边，除了帮忙照顾他和他父亲之外，她也非常同情教授的遭遇，并倾听之鼓励之。 能消除恨与歧视的便是爱，人最本质的爱，形式不同但都同样温暖的爱。但不光只有爱，爱也需要一个自我认知的前提。双方的错误都必须及时明确地指正出来（不仅是自己也包括其他人），不能因为顾忌而有所保留。认识到了问题才能解决问题，真正意识到了错误才能在之后做出正确的选择。 教授这个人物还值得特别来说一下。教授与警察之间算不上大问题，他的痛苦还是来自于自身。一般人对他的歧视甚至打骂，他已不在乎，他在意的只是他爱的人。他无法压抑自己的爱，却也不忍辜负了父母对他的爱。他勇敢去追寻自己的爱，但心里也有愧疚的一面，虽然与父母产生冲突，但他们之间的爱却也是无法割舍的。这种折磨将与他终生相伴。 有爱才会痛苦。教授最亲的人就是父母和爱人了。母亲和爱人已经都离开了，剩下病床上的父亲，是他在这世界最后的牵挂。 现在，他的邻居，一对善良的普通人进入了他的生活，为他孤独而且还有些偏执的心带来一些温暖与光亮。 影片并没有过于理想化地来表现双方的互动，而是赋予人物可操作的动机，从彼此实际需求出发，慢慢消除了各种偏见与障碍，达成一种互助友爱的状态。这一堂“宪法课”终于是没有白上。 小楼中升起的一点光亮，未必能照亮整个世界。打教授的极端主义青年依旧不知悔改。电影中有很有趣的一幕，教授在警局遇到被抓的青年，青年不停地咒骂，他把他所反对憎恶的人都骂了一遍（不止同性恋，还有塞尔维亚人、共产主义者、吉普赛人、犹太人等）。这一幕不仅表现了极端主义者的恶意和愚蠢，也间接交代了当下在克罗地亚容易被歧视的少数族群有哪些。 电影还有一个不断出现的在路上放置藏有玻璃渣的香肠的杀狗怪人。在他母亲误食他的香肠身亡、他自己也被狗咬伤的情况下，他依然孜孜不倦地坚持他的行为。这世界可能比人想象的更加复杂，公共问题不是只靠一些人努力就能解决的。 《克罗地亚宪法》以宪法作引子，表现了克罗地亚的社会风貌和人情世故，并感叹了现实与理想之间的差距，故事生动，细节丰富。尤其对重点的同性恋议题的处理颇为不俗，不只是一个温馨的故事，而且涉及到多个面向，有大有小，有主有客，非常动人。影片整体非常成熟，有的放矢，又很具观赏性。 （首发于公号“星期三噪音”noiwed，欢迎关注！）

這部電影小品《克羅地亞憲法》(又名《憲法》)，真的是超級好看。 導演用二個家庭的互動，帶出長期存在於克羅地亞(克羅埃西亞)裡，兩個民族間的仇恨、對同性戀的歧視、青少年社會問題，以及每個人在自尊下多種矛盾的複雜心情。 看到最後不由得動容，隨著男主那內斂又充滿層次的演出，眼淚是不自覺地流下。 喜歡這個導演始終用鏡頭講述，屬於南斯拉夫的悲痛。這個充滿帥哥的足球大國，在內戰結束約三十多年的今天，正用他們的方式一點一點恢復元氣。 #是個擁有東正教及天主教的國家 #四個主要演員演技真的 #面對性別認同及自己我予盾比丹麥女孩詮釋的更有力量